События

Слушатели узнают о трендах дошкольного образования, приемах развития основ мышления, навыков коммуникации, познакомятся с социо-игровыми приемами, кинезиологическими упражнениями, техниками и приемами работы с родителями и проведения родительских собраний. Курс полностью практико-ориентированный. Все изученные приемы и технологии вы сможете сразу применить в работе.

Курс позволит педагогам и управленцам дошкольных образовательных организаций получить ответы на вопросы о том, как создать эффективную среду на основании показателей качества дошкольного образования и как правильно заполнить данный мониторинг.

Педагоги, работающие с детьми с ОВЗ должны обязательно пройти курсы повышения квалификации (в объеме 72 и более часов) в области инклюзивного образования, подтвержденные документом установленного образца. Уникальная возможность пройти обучение всей педагогической командой. Вы рассмотрите нормативно-правовые документы получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях. Выберете для себя подходящие механизмы управления инклюзивной образовательной организацией Научитесь создавать МОДЕЛЬ безбарьерной образовательной среды Разработаете локальные нормативные акты, сопровождающие реализацию инклюзивной практики Разработаете адаптированную основную общеобразовательную программу и учебные план для разных категорий детей Получите шаблоны нормативных справочных и методических материалов, подготовленных экспертом в сфере инклюзивного образования Получите рекомендации эксперта, которые позволят разглядеть «подводные камни» и избежать ошибок в процессе организации работы Создадите эффективный АЛГОРИТМ формирования инклюзивного образовательного пространства.

Педагоги, работающие с детьми с ОВЗ должны обязательно пройти курсы повышения квалификации (в объеме 72 и более часов) в области инклюзивного образования, подтвержденные документом установленного образца. Уникальная возможность пройти обучение всей педагогической командой. Вы рассмотрите нормативно-правовые документы получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях. Создадите эффективный алгоритм разработки адаптированной образовательной программы (АОП) ДО для ребенка с ОВЗ Познакомитесь с успешными практиками по воспитанию, обучению и сопровождению детей с ОВЗ Получите практику в разработке плана коррекционно-развивающей работы с ребёнком с ОВЗ Слушатели: заведующие, методисты, воспитатели и специалисты психолого-педагогического сопровождения дошкольных образовательных учреждений

Курсы проходят в гибридном формате. Участники курсов рассмотрят все виды функциональной грамотности, типы мышления, технологии креативного, критического системного мышления у детей дошкольного возраста. Участники: педагогические работники дошкольных образовательных организаций 23-24 сентября 2022 г. выездные сборы «Дошкольная галактика». С 26 сентября по 28 октября цикл практических занятий, вебинаров, мастермайндов на базе Екатеринбургского Дома Учителя.

Курсы проходят в гибридном формате для педагогических команд ДОО. Предусмотрено участие в практических занятиях, вебинарах, мастермайндах на базе Екатеринбургского Дома Учителя. Разработка методического городского проекта Участники: управленцы, педагогические работники дошкольных образовательных организаций

Участники курсов научатся применять в практике своей работы информационные ресурсы, активные методы обучения и эффективные приёмы, позволяющие вовлекать обучающихся в активную учебную деятельность. Участники: педагогические работники общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования

Участники курсов апробируют на занятиях эффективные технологии управленческого проектирования в процессе управления изменениями, а также познакомятся с технологиями тайм-менеджмента, научатся способам и методам формирования управленческой команды, искусству презентации и публичной защиты. Освоят технологии управления изменениями в организации, приемы фасилитации как технологии продуктивного командного взаимодействия в решении современных задач организации, технологии наставничества.

Участники курса разработают проект программы наставничества в образовательной организации, алгоритм действий на каждом этапе внедрения программы, критерии ее успешной реализации. Познакомятся с эффективными технологиями наставничества: развивающие беседы, ОРИП, коучинг, менторинг, Lesson Study, метод сильного вопроса и т.д. Научатся анализировать модели, типы и этапы реализации наставничества в образовательной организации, применять технологии и приемы фасилитационной сессии, механизмы формирования наставнических пар, формы организации эффективного взаимодействия.

Курсы проходят в гибридном формате. 20-21 октября 2022 г. – выездные сборы методистов и руководителей ИМЦ и образовательных организаций. С 24 октября по 25 ноября цикл практических занятий, вебинаров, мастермайндов на базе центра. Участники курсов повысят уровень управленческих компетенций, создадут портфель методических продуктов от идеи до реализации. Участники: методисты информационно-методических центров, образовательных организаций