Что такое «формирующее оценивание»? Какая система оценки нужна школе в условиях внедрения ФГОС ОО? Какова роль завуча в её построении?  Какие методы и приёмы необходимо использовать для оценки предметных и метапредметных результатов школьников? Эти и другие вопросы обсуждались на первом занятии Школы завучей, которое состоялось 15 ноября в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».  Руководитель Школы - Кончакова С.С., старший методист Дома Учителя.

 

Размышление по теме «Формирующее оценивание: от теории к практике» вызвало много вопросов, ответы на которые, по отзывам слушателей, ещё предстоит найти в практической деятельности.  Неоднозначность мнений, несогласие некоторых слушателей с позицией лектора, ненайденные ответы на вопросы ввиду ограниченности времени способствовали созданию эмоционального  и диалогичного настроя, так необходимого при проведении мероприятий подобного формата. 

 

Единодушие было в одном – Школа завучей нужна как площадка для профессионального общения, как возможность обмена и демонстрации опыта.  

 

Занятия будут проходить раз в месяц, возможно, на территории одной из школ города Екатеринбурга, чтобы вместить всех желающих. Будем ждать новых встреч!

 

sam_5087

sam_5089