Размер текста Increase Font Size Reset Font Size Decrease Font Size

Навигация по сайту

Вы здесь - ГПА - Ассоциация учителей русского языка и литературы

Регистрация / Вход

Статистика посещений

Ассоциация учителей русского языка и литературы Печать

Новости
Новости

Читаем классику вместе!

Читаем классику вместе!

В Екатеринбурге и Свердловской области 28 сентября 2018 года проходит областная акция тотального чтения «День чтения. Читаем классику!».

 

Ребята 10 «А» класса и классный руководитель, учитель русского языка и литературы Коптяева Т.Е., приняли решение не только участвовать в тотальном чтении, но и снять про это фильм и превратить акцию в творческий проект!

Для выразительного чтения были выбраны две главы из второго тома романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир».

Первый день чтения и съемок проходил в одном из самых красивейших мест Екатеринбурга – в усадьбе Расторгуевых-Харитоновых, которая помогла нашим чтецам вдохновиться  и  перенестись в эпоху, описанную великим мастером слова. В кадрах нашего фильма запечатлен не только  архитектурный ансамбль, который  отвечает всем канонам классицизма, но и живописный, весь в осеннем золоте парк, и озерцо с утками, и белоснежная ротонда в центре острова, красота которых несравнима с современными офисными коробками и бетонно-стеклянными высотками.

Во второй день в кадры нашего фильма попал особняк по адресу: Набережная рабочей молодежи, дом 3. Сегодня в этом здании расположена областная больница № 2. А до 1917 года этот дом принадлежал  главному начальнику горных заводов Уральского Хребта  и был построен в начале 19 века по проекту знаменитого архитектора М.П. Малахова. 

Можно сказать, что это действительно была социальная акция. Непростой для чтения текст Л.Н. Толстого ребята смело, иногда перечитывая один и тот же фрагмент по несколько раз,  озвучивали в парках Екатеринбурга, на набережных городского пруда, в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» и даже в ТРЦ «Гринвич», привлекая внимание прохожих и давая роману Толстого новую жизнь.

Этот фильм не состоялся бы без желания старшеклассников, которые выступили в роли чтецов, без операторской работы Гордеевой Карины, без монтажа Вероники Деньгиной-Зыряновой, без аудиозаписи каждого участника проекта, которые два дня осуществляли Даша Миронова и Антон Пермяков.

Что дал нам этот проект? Лучше всего услышать мнение самих участников. «Если честно, я очень волновалась, что не смогу выразительно прочитать на камеру, что собьюсь и совершу нелепую ошибку. Но все оказалось не так страшно. Могу смело заявить, что эту проверку я прошла… Участие в проекте стало для меня выходом из «зоны комфорта», я даже получила удовольствие» (Анастасия Юркина). «Это был незабываемый и очень интересный, а главное, полезный опыт… Подобные акции и проекты сближают людей» (Екатерина Богатырева). «Я получила массу положительных эмоций. Участие в съемках помогло мне раскрепоститься и посмотреть на себя с другой стороны. Мы все сплотились и были одной большой командой, в которой все друг другу помогают» (Людмила Долгих). «Мне было интересно участвовать в этом проекте, потому что я  впервые читала на камеру и узнала много нового для себя… Я думаю, что читать, особенно вслух, стоит. Это не только развивает кругозор и «чистит» вашу речь, но и помогает увидеть ситуацию глазами персонажа…»

Надеемся, что фильм, который стал результатом нашего творческого проекта, вам понравится. Смотрите его по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=-d-4RxlotnM

 

Практико-ориентированный семинар «Изменения в ЕГЭ по русскому языку – перезагрузка»

Практико-ориентированный семинар «Изменения в ЕГЭ по русскому языку – перезагрузка»
Учителя русского языка и литературы города Екатеринбурга (115 человек) собрались 28 сентября 2018 года в актовом зале МАОУ Гимназии № 2, чтобы встретиться с Юшковой Н.А. и Долининой Т.А.,  специалистами кафедры филологического образования ИР, и  узнать из первых рук  об изменениях, которые произошли в ЕГЭ по русскому языку,  и чем они вызваны.
 
 
Главная мысль Юшковой Н.А., которая на протяжении своего выступления анализировала  результаты ВПР, итогового собеседования, ОГЭ и ЕГЭ, состояла в том, что изменения, которые произошли в ЕГЭ по русскому языку, носят закономерный, системный  характер.   ВПР в 5-8 классах и ГИА в выпускных классах школы направлены не только  на выполнение отдельных заданий, они прежде всего ориентированы на работу с текстами разных типов речи, разных стилей и жанров, их содержанием, структурой, логикой.
 
Тестовые задания в ЕГЭ усложняются за счет языкового материала (вводятся тексты научного стиля речи),  а также за счет изменения форм тестовых заданий. Наряду с заданиями с выбором единственного правильного ответа и с двумя правильными ответами появились задания с несколькими (от одного до четырех) возможными правильными ответами, задание на установление взаимосвязей, а также комплексные задания (например, задание № 21 в ЕГЭ по русскому языку). Стоит обратить внимание, что изменилось задание № 2, которое будет связано тесно с заданием № 25 (средства связи предложений). 
 
Особое внимание было уделено новому комплексному  заданию ЕГЭ № 21, которое представляет собой научный текст из 7-8 предложений из предметной области «География». Оно проверяет знания пунктуационных правил  на постановку тире и  двоеточия (возможно, запятой) в простом и сложном предложениях.  Это тестовое задание решается только путем анализа структуры предложения и предполагает от одного до пяти правильных ответов. Что же делать? С чего начать?  Во-первых, потренироваться на каждое правило  на отдельных заданиях (например, тире при приложении, тире между подлежащим и сказуемым, тире в бессоюзном сложном предложении и т.д.), во-вторых, поработать с группой правил по аналогии с заданием № 8 - на грамматические ошибки, а затем уже перейти к комплексному заданию.
 
Не менее интересным и насыщенным было выступление Долининой Тамары Альбертовны, рассказавшей об изменениях в сочинении ЕГЭ по русскому языку. 
 
Тамара Альбертовна заострила внимание педагогов на том, что в ЕГЭ увеличилось число художественных текстов (меньше стало публицистических), и что часто для написания сочинения-рассуждения, а теперь уже сочинения-анализа предлагаются тексты из современной литературы, что сохраняется нравственная тематика текстов. Изменились критерии К2 и К4, изменилась композиция сочинения.
 
За полтора часа она убедила учителей русского языка, что не надо печалиться о том, что примеры из литературы в качестве аргументации позиции пишущего ушли из сочинения. Они были в большинстве случаев неудачны, нелогичны, притянуты за уши, демонстрировали плохое знание текстов. Литература превратилась в придаток сочинения ЕГЭ. 
 
Теперь для написания сочинения потребуются иные навыки, которые и должен развивать предмет «Литература», - умение анализировать текст, его логику, структуру, образы героев и мотивы их поведения, понимать позицию автора, смысл прочитанного произведения и его фрагментов. Простым пересказом не отделаешься! Теперь предложенный для чтения и размышления текст надо комментировать, устанавливая причинно-следственные связи между событиями, героями. А для этого учителя в первую очередь сами должны научиться ставить вопросы к художественному и публицистическому тексту, которые приведут учеников к его пониманию. 
 
Хочется надеяться, что филологи, пришедшие на практико-ориентированный семинар, получили ответы на возникшие вопросы и поняли, что тупое натаскивание в ГИА уходит в прошлое. 
 
Материалы семинара можно скачать в разделе «Методическая копилка» на странице ГПА учителей русского языка и литературы.
 

Муниципальный этап (городской) Всероссийского конкурса сочинений-2018

Муниципальный этап (городской) Всероссийского конкурса сочинений-2018

27 сентября 2018 года жюри, куда вошли руководители РМО и учителя русского языка и литературы города Екатеринбурга, проверило работы городского этапа Всероссийского конкурса сочинений. 
 
Всего было прочитано и оценено по критериям конкурса 79 творческих работ (4-5 классы – 18; 6-7 классы -22; 8-9 классы -20 и 10-11 классы 19), написанных в разных жанрах, среди которых эссе, очерк, письмо, рассказ, сказка, рецензия, записная книжка, дневник, статья.
 
 
Особую благодарность хочется выразить членам жюри. Они  очень вдумчиво, внимательно, с особым трепетом отнеслись к каждой работе и смогли в жарких спорах выявить самых достойных.  Результаты проверки опубликованы на сайте МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». 
 
Победителей, лауреатов и призеров  муниципального (городского) этапа Всероссийского конкурса сочинений (39 участников), сопровождающих  их в Конкурсе педагогов и членов жюри будут чествовать в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» конце октября. Следите за телефонограммами и анонсами на сайте. 
 
Работы победителей и лауреатов (14 участников) городского этапа Конкурса направлены на региональный этап. Ждем результатов!
 
Результаты проверки муниципального этапа (городского)ВКС
 Скачать
 2018-10-01  22.07 KB; Хиты 164
 

Музейно-образовательный проект «ХУДОЖНИК - ЧИТАТЕЛЬ»

Музейно-образовательный проект «ХУДОЖНИК - ЧИТАТЕЛЬ»

26 сентября в 15:00 в Художественном музее Эрнста Неизвестного (ул. Добролюбова, 14) в рамках городского проекта «Читаем классику» и Всероссийского урока чтения пройдёт мастерская знаний «Слово о полку Игореве в иллюстрациях В.М. Воловича».


20 августа 2018 года ушёл из жизни Народный художник России, Почётный гражданин Екатеринбурга и Свердловской области Виталий Михайлович Волович. В память о Мастере коллектив Художественного музея Эрнста Неизвестного при поддержке Урало-Сибирской Федерации Ассоциаций, центров и клубов ЮНЕСКО разработал мероприятие «Слово о полку Игореве в иллюстрациях В.М. Воловича». Участниками мастерской знаний станут учащиеся, педагоги и родители МАОУ Гимназии №2, а также гости из республики Саха.

В ходе мероприятия для якутских школьников будет проведена экскурсия-диалог по экспозиции музея Эрнста Неизвестного – «Язык линий и форм». В практической части участники мастерской знаний окунутся в мир образов и смыслов древнерусского текста и графических работ художника Виталия Воловича.

Мастерскую знаний проведут учителя-словесники МАОУ гимназии №2 города Екатеринбурга.

Контакты:

Адрес музея: г. Екатеринбург, ул. Добролюбова, 14.

Зубченко Валерия Дмитриевна – научный сотрудник Художественного музея Эрнста Неизвестного, тел. 8 (343) 389-14-82;

Кочубей Татьяна Делеровна – педагог МАОУ гимназии №2, руководитель творческого объединения «Литературная гостиная», тел. 89506554808.


alt

 

ЕГЭ по русскому языку - перезагрузка

ЕГЭ по русскому языку - перезагрузка
28.09.2018 в 15.00 в МАОУ гимназия № 2 (пер. Пестеревский, 3, актовый зал) состоится практико-ориентированный семинар по теме: "ЕГЭ по русскому языку - перезагрузка".
Ведущие семинара: Юшкова Н.А., доцент кафедры филологического образования ИРО, кандидат филологических наук, председатель региональной комиссии по проверке ЕГЭ (15.00-16.15) и Долинина Т.А., заведующий кафедрой филологического образования ИРО (16.30-18.00)
 

Консультация для педагогов по Открытому Уроку чтения-2018

Консультация для педагогов по Открытому Уроку чтения-2018
7 сентября 2018 года состоялись методические консультации для работников дошкольного образования, учителей начальной школы, школьных библиотекарей и учителей-филологов города по Открытому Уроку чтения - 2018.
 
Тема Открытого Урока чтения - 2018: «Волшебный мир театра».  
 
Его цель – привлечь внимание педагогов города к театральной педагогике, побудить их к  чтению и работе с  книгами разных стилей и жанров по этой теме, в том числе с книгами, которые помогут им вместе с ребятами создать свой театр прямо в детском саду или в школе. Кроме того, разработчики Открытого Урока чтения - 2018 (Квашнина Е.С., заместитель директора МАОУ гимназии № 205 «Театр», и Коптяева Т.Е., руководитель ГПА учителей русского языка и литературы) ставили перед собой задачу познакомить педагогов с современными или переизданными произведениями по этой теме, с книжными новинками. Возможно, именно эти книги, среди которых есть настоящие произведения искусства, вдохновят педагогов, послужат источником ярких и интересных идей.
 
Презентации, которые были использованы на консультации, можно скачать на сайте  МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» на странице ГПА учителей русского языка и литературы в разделе «Методическая копилка».    
 
img_20180907_142012
img_20180907_142012
img_20180907_142148
img_20180907_142148
img_20180907_142154
img_20180907_142154
 

«И с каждой осенью я расцветаю вновь…»: первое расширенное заседание ГПА учителей русского языка и литературы

«И с каждой осенью я расцветаю вновь…»: первое расширенное заседание ГПА учителей русского языка и литературы
Первое мероприятие ГПА собрало в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» не только руководителей РМО, ШМО, но и всех неравнодушных к деятельности ГПА учителей русского языка и литературы.
...Трудно не согласиться с автором книги "Искусство успевать" Аленом Лакейном, которая была распродана тиражом свыше 3 млн экземпляров, в том, что «планирование переносит будущее в настоящее и позволяет вам что-нибудь сделать с ним сейчас». Вот почему на расширенном совете ГПА вдумчиво и детально обсуждался примерный план работы ГПА на первое полугодие нового 2018/2019 учебного года.
 
Какими будут мероприятия первого полугодия?
Во-первых, очень ответственным для Ассоциации, потому что предстоит провести экспертизу заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе, а также определить победителей муниципального (городского) тура Всероссийского сочинения школьников. Этим  займутся члены двух экспертных комиссий.
 
Во-вторых, у организаторов есть надежда, что запланированные семинары-практикумы будут полезными и методически насыщенными для филологов города и помогут им в организации своей педагогической деятельности в условиях ФГОС и при подготовке к ГИА.
 
В-третьих, в первом полугодии нас ждет Открытый Урок чтения - 2018 и ставший уже традиционным Конкурс методических разработок, а также откроется прекрасная возможность повысить свою квалификацию на курсах, которые предлагает учебный отдел МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
Чтобы быть в тренде событий, зайдите на страницу Ассоциации учителей русского языка и литературы в раздел «Методическая копилка» и скачайте план на первое полугодие 2018/2019 учебного года. Не забывайте следить за анонсами мероприятий и телефонограммами.
 
В рамках первого расширенного заседания ГПА состоялась презентация книги Е.С. Квашниной «Новые» детские книги в пространстве библиотеки и школы. Новые формы организации читательской деятельности».
 
По мнению Марины Вячеславовны Ивашиной, ученого секретаря «Муниципального объединения библиотек города Екатеринбурга», заслуженного работника культуры РФ, автора аннотации к этой книге,  пред нами «ценное практическое пособие по развитию читательской компетенции школьников, формирование которой должно вестись на всех предметах».
В ней автор предлагает интереснейший инструментарий по работе с современными детскими книгами. Особенность этой книги - в попытке соединить традиционные методы, приемы с современными, легко применимыми в любой школе или библиотеке, обновляющими образовательный процесс, ориентированными на детей «цифрового века».
 
Возможно, эта книга откроет вам нечто новое, о чем вы ранее не знали, поможет  в продвижении чтения, подскажет, как «обновить» программы по учебной и внеучебной деятельности по литературе, станет импульсом для рождения оригинальных, ярких идей и творческих проектов, которые вы реализуете вместе со своими учениками.
img_20180907_142012
img_20180907_142012
img_20180907_142148
img_20180907_142148
img_20180907_142154
img_20180907_142154
 

Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии

Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии
Уважаемые коллеги!
 
ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» 26-27 апреля 2018 г. проводит ежегодную Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием «Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии» .
 
Место проведения конференции: ИРО, г. Екатеринбург, ул. Щорса, 92 а, корп.4.
 
Заявки на участие принимаются до 22 апреля 2018 года по электронной почте iro-kfo@mail.ru
 
Все подробности в прикрепленном информационном письме и на нашем сайте     
 
Приглашаем всех и просим максимально разослать информацию всем, кому может быть интересно!
 
Контактная информация: г. Екатеринбург, ул. Академическая, 16, ИРО, кафедра филологического образования, каб. 337, 
тел. (343) 369-29-86 (доп. 157), e-mail: iro-kfo@mail.ru 
 
Письмо
 Скачать
 2018-04-09  3.76 MB; Хиты 151
Заявка
 Скачать
 2018-04-09  15 KB; Хиты 125
 

15 февраля 2018 в рамках работы ГПА библиотекарей прошло грандиозное мероприятие

15 февраля 2018 в рамках работы ГПА библиотекарей прошло грандиозное мероприятие
В 14:00 распахнула свои двери МАОУ Гимназия №205 «Театр» (ул. Кировградская, 66), для того что бы принять студентов УрГПУ, педагогов и библиотекарей на семинар с модным и свежим названием «Лайфхаки для руководителя детским чтением».
Семинар состоял из трех частей. Первой  его частью было приветствие и представление гостей. Далее Елена Сергеевна Квашнина презентовала свою книгу ««Новые» детские книги в пространстве библиотеки и школы». Напомним, что книга написана для педагогов и библиотекарей, и является ориентиром в мире современной детской литературы. 
 
После презентации книги студенты, педагоги и библиотекари разделились на 5 групп и отправились на мастер-классы. 
 
Каждый мастер-класс был уникален, их вели не только сотрудники МАОУ Гимназия №205 «Театр», но и приглашенные гости:
  1. «От виммельбуха к собственному тексту» (Сажина Т.В., директор МАОУ Гимназия №205 «Театр»);
  2. «Тексты новой природы» как способ повышения мотивации к обучению школьников  (Собина О. Н., заместитель директора по НМР МАОУ Гимназия №205  «Театр»);
  3. «Давайте создадим шедевр, или Разговор о выразительных возможностях поэтической графики» (Пискулина В.П., учитель изобразительных искусств  МАОУ Гимназия №205 «Театр»);
  4. Арт-объекты в работе учителя и библиотекаря (Пантюхова Т.В., заместитель директора по научно-методической и инновационной деятельности в Нижегородской областной детской библиотеке);
  5. Библиотека, в которой интересно. Проекты и программы в школьной библиотеке (Дрыжова Т.Ю.,  директор издательства «Библиомир»).
 
Заключительной частью семинара стал «Открытый микрофон», на котором участники могли поделиться своими впечатлениями и мыслями после посещенных мастер-классов. Выступали все желающие, а их оказалось довольно много. По итогам «Открытого микрофона» стало понятно, что все участники нашли для себя интересные и полезные мастер-классы. Также можно подробнее ознакомиться с тем, что происходило в МАОУ Гимназия №205 «Театр», перейдя по ссылке.
 
 
 
 

Применяемость технологий формирующего оценивания

Применяемость технологий формирующего оценивания

С целью получения информации о применяемости технологий формирующего оценивания в системе образования города Екатеринбурга и оказания методической помощи педагогам, просим Вас принять участие в анкетировании и ответить на предлагаемые вопросы. Для прохождения анкеты пройдите по ссылке .

По всем вопросам обращаться по e-mail: goryushinanyu@gmail.com или по тел. 371-47-74 для Горюшиной Н.Ю.

 

Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования

Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования
2 февраля 2018 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в рамках направления «Методическое сопровождение педагогов в условиях реализации  ФГОС. Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС» состоялся практико-ориентированный семинар «Чтение как метапредметное умение, способствующее  повышению качества образования», который был адресован не только учителям русского языка и литературы, но и педагогам разных предметных областей и разных ступеней образования. 
 
Его целью было донести до руководителей ГПА, РМО и ШМО, а также учителей-предметников мысль о том, что чтение – это важное метапредметное умение, основанное на сложной многогранной деятельности мозга, в которую включены процессы восприятия, памяти, мышления, внимания, воображения, воли. Внимание к чтению зафиксировано в Федеральных государственных стандартах начального и общего образования, где чтение рассматривается в разных аспектах:  и как чтение литературных произведений, и как работа с информацией, и как  основа общеучебных умений.  Развитие навыков чтения - это общая задача, которая стоит не только перед учителями-филологами, но и перед педагогами всех основных школьных дисциплин. Нельзя сегодня сформировать УУД, особенно познавательные и коммуникативные, не развивая навыков работы с текстами, с заданиями метапредметного характера, которые активно включаются в  ВПР, ГКР, ОГЭ и ЕГЭ, устное собеседование.
 
Что значит уметь читать? Что такое читательская грамотность? Что входит в читательские умения? Какие задания надо давать современным школьникам, чтобы эти умения сформировать? На эти и другие важные вопросы постарались ответить ведущие семинара Юшкова Н.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»,  и руководитель ГПА учителей русского языка и литературы Коптяева Т.Е.
 
Всех, кого эта тема интересует, волнует, не оставляет равнодушными,  приглашаем за материалами семинара-практикума на страницу ГПА учителей русского языка и литературы в раздел «Методическая копилка».
 

Приглашаем на Семинар «Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования»

Приглашаем на Семинар «Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования»
Важнейшим результатом образования, стоящим в одном ряду с систематическими знаниями, стали универсальные (метапредметные) умения.
 
Можно ли чтение назвать метапредметным умением? Что значит уметь читать? Какие основные универсальные учебные действия помогает формировать чтение? Должны ли учителя (не филологи) формировать это умение? А если должны, то как это делать?
 
2 февраля в 15-00 на базе МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя" состоится семинар "Чтение как метапредметное умение и метапредметный результат образования". Ведущие: Коптяева Т.Е., руководитель ГПА учителей русского языка и литературы, Юшкова Н.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования ИРО. 
 
На семинар приглашаются учителя русского языка и литературы, руководители РМО разных предметных дисциплин, руководители ГПА.
 

XXI Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и в школе»

XXI Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и в школе»
Лейдермановские чтения - научно-методическая конференция для широкого круга заинтересованных людей - прежде всего, конечно, для филологов - ученых, учителей, библиотекарей. 
 
На конференции всегда проводятся секции с методическими докладами, мастер-классы для учителей - на этом всегда настаивал основатель конференции Наум Лазаревич Лейдерман. Он считал, что такие конференции - поле для взаимообучения, обмена опытом.
 
Конференция состоится 30-31 марта 2018 г. в ФБГОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет».
 
В этом году конференция посвящена теории и методике использования на уроках малых жанров литературы. К конференции приурочено проведение курсов повышения квалификации УрГПУ:72 часа, 3000 рублей (по желанию). Участники конференции получат сертификаты, а те, кто прошел курсы, - удостоверения.
 
Подробную информацию можно увидеть в программе семинара.
 

Проблемное поле подготовки к сочинению по русскому языку (К1-К4) в формате ЕГЭ: из опыта работы

Проблемное поле подготовки к сочинению по русскому языку (К1-К4) в формате ЕГЭ: из опыта работы
Все труднее становятся тексты для написания сочинения в рамках ЕГЭ по русскому языку. Самыми проблемными зонами при проверке сочинений являются критерии К2 (комментарий к поставленной в тексте проблеме), К4 (аргументация собственного мнения с опорой на художественные произведения и жизненный опыт) и К5(логика). 
Эта ситуация возникла не случайно. Тексты ЕГЭ требуют вдумчивого чтения и детального анализа. Быстро вычленяя проблему, поставленную автором, обучающиеся не замечают нюансов, смысловых оттенков и поворотов этой проблемы. Как помочь им в этом? 
Над этим вопросом вместе с коллегами по цеху размышляла Наталья Рудольфовна Зернова, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназии № 13, поделившись своим богатым и интересным методическим опытом на семинаре-практикуме, который состоялся на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» 8 декабря 2017 года.
Познакомиться с текстовыми материалами, взятыми для работы на семинаре, и презентацией автора можно на странице Ассоциации в разделе «Методическая копилка». Ссылка на видеозапись семинара будет дана чуть позже.
 

Сотрудничество с Художественным музеем Эрнста Неизвестного

Сотрудничество с Художественным музеем Эрнста Неизвестного
Переговоры о сотрудничестве Ассоциации учителей русского языка и литературы с Художественным музеем Эрнста Неизвестного состоялись этим летом. 
 
15 сентября 2017 года на Совете Ассоциации Ирина Григорьевна Грехова, директор музея, презентовала сам музей, рассказала о программах и проектах, ориентированных на детей и подростков, пригласила учителей на экскурсии в октябре, озвучила идею совместного творческого конкурса. (Познакомиться с презентацией, проектами и программами музея для школьников можно на сайте МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя» на странице Ассоциации в разделе «Методическая копилка».).
 
В рамках сотрудничества для учителей были выделены два дня на бесплатное посещение музея. 
 
20 октября 2017 года Губкина Полина Олеговна,  ведущий специалист Художественного музея Эрнста Неизвестного, подготовила для педагогов интересную и познавательную методическую  экскурсию-консультацию, задача которой была помочь педагогам (возможно будущим участникам конкурса) проникнуться музейным пространством, увидеть его содержательное наполнение, познакомиться с музейными технологиями. Кочубей Т.Д., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназии № 2 и куратор партнерского проекта  от ГПА, представила  и прокомментировала Положение о городском конкурсе методических разработок музейно-образовательных проектов «Урок в Художественном музее Эрнста Неизвестного». (Подробнее познакомиться с Положением и скачать его можно в разделе «Конкурсы» на сайте МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя».). 
 
27 октября 2017 музей вновь распахнул свои двери для учителей-филологов. Методическую консультацию работников музея продолжил мастер-класс "Художник-читатель: иллюстрации Э. Неизвестного к роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", подготовленный Кочубей Т.Д. и одиннадцатиклассниками МАОУ гимназии №2.
 
Жаль, что в музее побывало всего 13 учителей русского языка и литературы. И мало кто пока принял решение об участии в конкурсе. Причины могут быть разные… но, дорогие мои коллеги, не лишайте себя возможности преодолеть школьную рутину и дерзнуть в творческом порыве. Всем, кто найдет в себе смелость и силы, получит бесплатный именной разовый билет в музей и консультацию методистов (для этого надо связаться с руководителем ГПА учителей русского языка и литературы).
img_2776
img_2776
img_2778
img_2778
img_2786
img_2786
img_2793
img_2793
img_2796
img_2796
 

Методический взгляд на итоговое сочинение-2017

Методический взгляд на итоговое сочинение-2017
13 октября 2017 года в актовом зале МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» свободных мест не было. Это учителя русского языка и литературы пришли на ставший уже традиционным семинар по итоговому сочинению. 
 
Начался он, как и обычно, с выступления руководителя ГПА об итоговом сочинении-2017, с анализа и обсуждения критериев, определения общих подходов к проверке. Но всех, кто пришел на это мероприятие, ждал сюрприз, который, хочется верить, оправдал их ожидания.
 
За несколько лет существования итогового сочинения как допуска выпускников 11 класса к ЕГЭ мы многому научились и у специалистов кафедры филологического образования ИРО, и у преподавателей УрФУ и УрГПУ. В этом учебном году на Совете ГПА было решено обойтись без помощи наших уважаемых коллег и представить опыт работы над итоговым сочинением педагогов-практиков г. Екатеринбурга. 
Героями семинара стали шесть учителей русского языка и литературы: Базиян О. И. (руководитель РМО Железнодорожного района), Данилова О.А. (руководитель РМО Чкаловского района), Кубасова О.А. (руководитель РМО Верх-Исетского района), Зернова Н.Р. (учитель русского языка и литературы МАОУ гимназии № 13 Октябрьского района), Сагина А.В. (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучение отдельных предметов Орджоникидзевского района), Кальненкова И.М. (учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 115 Орджоникидзевского района). Текстовые материалы и презентации выступающих размещены в разделе «Методическая копилка» на странице Ассоциации учителей русского языка и литературы.
 
Каждый предложенный методический подход к организации работы над итоговым сочинением был по-своему оригинален, интересен, продуктивен, ориентирован на активное творческое и интеллектуальное взаимодействие с обучающимися.
 
Возможно, побывав на этом семинаре, кто-то решит взять для себя понравившиеся идеи, кто-то утвердится в мысли, что работает так же и идет верным путем, а кто-то, отринув предложенное, разработает свою систему подготовки к итоговому сочинению и представит ее на семинаре в следующем учебном году.
 
В любом случае этот семинар, как хочется верить, был полезен и слушателям, и выступающим, потому что он носил ярко выраженный практико-ориентированный характер, побуждал к размышлению, обсуждению и даже к филологическому спору. 
 
Может быть, таким и должен быть настоящий методический семинар?
 

Всероссийский конкурс сочинений

Всероссийский конкурс сочинений

3 октября 2017 года в МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя" состоялась проверка работ участников муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений.

 

Итоги проверки размещены в Методической копилке на странице Ассоциации учителей русского языка и литературы.

 

Для учителей русского языка и литературы, участников городского конкурса методических разработок на лучший музейно-образовательный проект «Урок в Художественном музее Эрнста Неизвестного»

Расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы. Обсуждение плана работы на первое полугодие 2017-2018 учебного года

Расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы. Обсуждение плана работы на первое полугодие 2017-2018 учебного года
На состоявшемся 15 сентября 2017 года расширенном совете ГПА обсуждался примерный план работы на первое полугодие нового учебного года. 
 
Какими будут мероприятия этого сезона?
 
Во-первых, ответственными для Ассоциации, потому что предстоит провести экспертизу заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе, а также определить победителей муниципального (городского) тура Всероссийского сочинения школьников. Этим  22.09.2017 и 03.10.2017 займутся члены двух экспертных комиссий.
 
Во-вторых, надеемся, что запланированные семинары - практикумы и мастер-классы будут полезными и методически насыщенными для филологов города и помогут им в организации деятельности по подготовке к итоговому сочинению, ОГЭ и ЕГЭ -2017, покажут, как обстоят дела с читательской грамотностью обучающихся 6-8 классов и как работать в этом направлении.
 
В-третьих, хочется верить, что мероприятия ГПА будут интересными и творческими – впереди два конкурса, в которых каждый учитель русского языка и литературы может проявить свое профессиональное мастерство, раскрыть свой творческий потенциал.
 
И это далеко не все… Чтобы узнать подробнее о работе Городской педагогической Ассоциации учителей русского языка и литературы, чтобы быть в курсе событий, зайдите на страницу Ассоциации в раздел «Методическая копилка» и скачайте план на первое полугодие. 
 
Будьте с нами на одной волне! Помните, что вместе мы можем многое!
 

Августовское совещание педагогических и руководящих работников системы образования г.Екатеринбурга

Августовское совещание педагогических и руководящих работников системы образования г.Екатеринбурга
28 августа 2017 года на базе гимназии № 155 в рамках  Августовского совещания педагогических и руководящих работников системы образования г. Екатеринбурга прошли мероприятия для учителей русского языка и литературы, целью которых было представить методическую работу ГПА, а также обсудить с педагогами города актуальную на сегодняшний день тему "Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС".
 
Что такое формирующее оценивание? Чем оно отличается от привычной для нас оценочной системы? На что оно направлено и в чем его преимущества? Какие условия нужно создать для внедрения формирующего оценивания в образовательные организации и в работу учителей? Какие трудности на сегодняшний день возникают? Над этими вопросами в ходе семинара размышляли учителя русского языка и литературы, руководитель ГПА Коптяева Т.Е., кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования ГАОУ ДП СО «ИРО» Юшкова Н.А.
 
Тему семинара продолжили пять мастер-классов. Три из них познакомили учителей-филологов с сервисами, которые могут использоваться в качестве инструмента формирующего оценивания и помочь установить быструю обратную связь педагога с обучающимися. Эти мастер-классы проводили старшие методисты методисты МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» Свиридова О.В. («Возможности сервиса Plickers как инструмента формирующего оценивания»), Лапенко Л.С. («Возможности сервисов Kahoot, Quizizz как инструмента формирующего оценивания»), директор Дома Учителя Квашнина Е.С. («QR-код в работе педагога: от представления информации до оценивания деятельности школьника»). Если вам понравились эти мастер-классы, то приглашаем вас на обучение в Дом Учителя.
 
Вопросы диагностики читательской грамотности и диагностики личностного развития обучающихся как возможных подходов к формирующему оцениванию стали отправной точкой для мастер-классов Юшковой Н.А. («Региональные подходы к оцениванию читательской грамотности: типы заданий, критерии проверки») и руководителя РМО Чкаловского района Даниловой О.А. («Диагностика личностного развития обучающихся как один из возможных подходов к формирующему оцениванию»). Критерии оценки учебного видео как метапредметного результата обучающихся были рассмотрены на мастер-классе руководителя ГПА Коптяевой Т.Е. Если вас заинтересовали темы этих мастер-классов, а вы не смогли на них побывать, то это не беда. Мы повторим их для вас в рамках работы ГПА.
 
Что порадовало в этой августовской встрече? Умные, добрые лица в зале и активность на мастер-классах, пристальное внимание к теме семинара, желание понять необходимость тех изменений, которые происходят сегодня в современном образовании, и быть их непосредственными участниками. Поразило, что после мероприятий (из 152 участников) 80% учителей вернулось в актовый зал для подведения итогов.
 
 
Каков же результат нашего мероприятия? Результаты опроса показали, что для 93,1% педагогов августовская встреча была актуальной, а для 86,8 % полученная информация оказалась полезной и практикоориентированной. Для 69,8% содержание семинара и мастер-классов стало стимулом к дальнейшему совершенствованию своей деятельности, а 71, 7% хотели бы продолжить обучение. И только 9,7% педагогов оказались готовы в дальнейшем представлять свой опыт работы. Что сказать о последней цифре? Она нормальна и, главное реальна, потому что мы еще в этом направлении только начинаем свою работу.
 
Дорогие коллеги, спасибо вам за активное участие. Надеюсь многих из вас увидеть на мероприятиях ГПА в этом учебном году. Первое расширенное заседание состоится 15.09.2017 в 15-00 и будет посвящено обсуждению плана работы ГПА на 2017-2018 учебный год.
 Все материалы семинара и мастер-классов вы найдете на странице Ассоциации в разделе «Методическая копилка».
 
dsc_0101
dsc_0101
dsc_0107
dsc_0107
dsc_0109
dsc_0109
dsc_0113
dsc_0113
 

 
Методическая копилка
Методическая копилка

Практико-ориентированный семинар: «Изменения в ЕГЭ по русскому языку – перезагрузка»

Практико-ориентированный семинар: «Изменения в ЕГЭ по русскому языку – перезагрузка»

115 учителей русского языка и литературы города собралось 28 сентября 2018 года в актовом зале МАОУ Гимназии №2, чтобы встретиться Н. А. Юшковой и Т. А. Долининой,  специалистами кафедры филологического образования ИР, и  узнать из первых рук  об изменениях, которые произошли в ЕГЭ по русскому языку,  и чем они вызваны.

 

Юшкова Н.А. Результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе по Свердловской области в 2018 г.
 Скачать
 2018-10-03  278.5 KB; Хиты 20

Юшкова Н.А. Результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 11 классе по Свердловской области в 2018 г.
 Скачать
 2018-10-03  113.54 KB; Хиты 20

Юшкова Н.А. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе по Свердловской области в 2018 г.»
 Скачать
 2018-10-03  213.64 KB; Хиты 20

Юшкова Н.А. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «ЕГЭ по русскому языку. Результаты ГИА 2018 г. и определение методической стратегии подготовки в 2019 г.»
 Скачать
 2018-10-03  1.31 MB; Хиты 26

 

Консультация для педагогов по Открытому Уроку чтения-2018

Консультация для педагогов по Открытому Уроку чтения-2018
7 сентября 2018 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялись  методические консультации для работников дошкольного образования, учителей начальной школы, школьных библиотекарей и учителей-филологов города по Открытому Уроку чтения-2018.
 
Материалы:
 
Презентации:
Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Открытый Урок чтения-2018. Волшебный мир театра (детский сад и начальная школа)»
 Скачать
 2018-09-10  21.05 MB; Хиты 181
 
Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Открытый Урок чтения-2018. Волшебный мир театра (5-11 классы)»
 Скачать
 2018-09-10  23.31 MB; Хиты 218
 

«И с каждой осенью я расцветаю вновь…»: первое расширенное заседание ГПА учителей русского языка и литературы

«И с каждой осенью я расцветаю вновь…»: первое расширенное заседание ГПА учителей русского языка и литературы
7 сентября 2018 в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось первое расширенное заседание  ГПА, на котором  обсуждался план работы Ассоциации учителей русского языка и литературы  на первое полугодие нового 2018-2019 учебного года, а также  была представлена книга Е.С. Квашниной «Новые» детские книги в пространстве библиотеки и школы. Новые формы организации читательской деятельности».
  
Материалы:
 
Презентации:
Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «План работы ГПА учителей русского языка и литературы на 2018-2019 учебный год (первое полугодие)».
 Скачать
 2018-09-10  1.97 MB; Хиты 66
 

Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования

Чтение как метапредметное умение, способствующее повышению качества образования
2 февраля 2018 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в рамках направления «Методическое сопровождение педагогов в условиях реализации  ФГОС. Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС» состоялся практико-ориентированный семинар «Чтение как метапредметное умение, способствующее  повышению качества образования», который был адресован не только учителям русского языка и литературы, но и педагогам разных предметных областей и разных ступеней образования. 
 
Текстовый материал:
1.Юшкова Н.А. Описание диагностической работы по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х,7-х, 8-х классов.
Описание диагностической работы по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х,7-х, 8-х классов
 Скачать
 2018-02-07  27.85 KB; Хиты 204
 
Презентации:
1. Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: « Чтение как метопредметное умение, способствующее  повышению качества образования».
Чтение как метопредметное умение, способствующее повышению качества образования
 Скачать
 2018-02-07  247.98 KB; Хиты 400
 
2. Юшкова Н.А. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоги апробации регионального инструментария по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х, 7-х, 8-х классов в 2017 году».
Итоги апробации регионального инструментария по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х, 7-х, 8-х классов в 2017 году
 Скачать
 2018-02-07  369.04 KB; Хиты 157
 
 

Лейдермановские чтения

Лейдермановские чтения

Лейдермановские чтения 2018
 Скачать
 2018-01-25  59 KB; Хиты 257

 

Проблемное поле подготовки к сочинению по русскому языку (К1-К4) в формате ЕГЭ: из опыта работы

Проблемное поле подготовки к сочинению по русскому языку (К1-К4) в формате ЕГЭ: из опыта работы
8 декабря 2017 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дома Учителя» состоялся семинар-практикум «Проблемное поле подготовки к сочинению по русскому языку (К1-К4) в формате ЕГЭ: из опыта работы», который провела для своих коллег по цеху Наталья Рудольфовна Зернова, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия №13.
 
Материалы:
Текстовый материал:
 Презентации:
 

Сотрудничество с Художественным музеем Эрнста Неизвестного

Сотрудничество с Художественным музеем Эрнста Неизвестного

В рамках творческого сотрудничества и предстоящего городского конкурса методических разработок музейно-образовательных проектов Художественный музей Э. Неизвестного дважды  радушно принял у себя учителей русского языка и литературы.

Презентация художественного музея Э. Неизвестного
 Скачать
 2017-10-31  25.25 MB; Хиты 150

 

Методический взгляд на итоговое сочинение-2017

Методический взгляд на итоговое сочинение-2017

13 октября 2017 года в актовом зале МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» свободных мест не было. Это учителя русского языка и литературы пришли на ставший уже традиционным семинар по итоговому сочинению-2017. 

Кубасова О.С. материал для работы с направлением «Смелость и трусость»
 Скачать
 2017-10-16  19.3 KB; Хиты 347

Базиян О.И. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Цели и средства»
 Скачать
 2017-10-16  12.28 MB; Хиты 290

Данилова О.А. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Верность и измена»
 Скачать
 2017-10-16  1.13 MB; Хиты 313

Зернова Н.Р. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Человек и общество»
 Скачать
 2017-10-16  140.06 KB; Хиты 277

Кальненкова И.М. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Равнодушие и отзывчивость»
 Скачать
 2017-10-16  5.19 MB; Хиты 281

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017»
 Скачать
 2017-10-16  935.93 KB; Хиты 263

Кубасова О.С. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Смелость и трусость»
 Скачать
 2017-10-16  782.95 KB; Хиты 255

Сагина А.В. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение-2017. Направление «Человек и общество»
 Скачать
 2017-10-16  1.09 MB; Хиты 402

 

Расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы. Обсуждение плана работы на первое полугодие 2017-2018 учебного года.

Расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы. Обсуждение плана работы на первое полугодие 2017-2018 учебного года.

На состоявшемся 15 сентября 2017 года расширенном совете ГПА обсуждался примерный план работы на первое полугодие нового учебного года. 

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «План работы ГПА учителей русского языка и литературы на 2017-2018 учебный год».
 Скачать
 2017-09-19  705.8 KB; Хиты 304

 

Августовское совещание педагогических и руководящих работников системы образования г.Екатеринбурга

Августовское совещание педагогических и руководящих работников системы образования г.Екатеринбурга
28 августа 2017 года на базе гимназии № 155 в рамках  Августовского совещания педагогических и руководящих работников системы образования г. Екатеринбурга прошли мероприятия для учителей русского языка и литературы, целью которых было представить методическую работу ГПА, а также обсудить с педагогами города актуальную на сегодняшний день тему "Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС".
 
 
Материалы Даниловой О.А.
 
Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Диагностика личностного развития обучающихся как один из возможных подходов к формирующему оцениванию»
 Скачать
 2017-09-04  1.28 MB; Хиты 229
Диагностика уровня сформированности базовых компетенций обучающегося
 Скачать
 2017-09-04  15.52 MB; Хиты 212
Листы самоконтроля
 Скачать
 2017-09-04  40 KB; Хиты 232
 
Материалы Квашниной Е.С.
Презентация Microsoft Office PowerPoint: «QR-код в работе педагога: от представления информации до оценивания деятельности школьника».
 Скачать
 2017-09-04  8.68 MB; Хиты 224
 
Материалы Коптяевой Т.Е.
Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Презентация деятельности ГПА учителей русского языка и литературы»
 Скачать
 2017-09-04  6.68 MB; Хиты 217
Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС»
 Скачать
 2017-09-04  1022.79 KB; Хиты 260
Материалы мастер-класса. Критерии оценки видеоматериалов
 Скачать
 2017-09-04  16.8 KB; Хиты 281
 
Материалы Юшковой Н.А.
Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Диагностика читательской грамотности»
 Скачать
 2017-09-04  202.53 KB; Хиты 217
Анонс о проведении апробации регионального инструментария по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х,7-х, 8-х классов
 Скачать
 2017-09-04  18.63 KB; Хиты 263
Описание диагностической работы по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х,7-х, 8-х классов
 Скачать
 2017-09-04  27.67 KB; Хиты 243
Материалы мастер-класса: «Региональные подходы к оцениванию читательской грамотности: типы заданий, критерии проверки»
 Скачать
 2017-09-04  31.22 KB; Хиты 255
 

Материалы консультации для педагогической общественности города по Открытому Уроку чтения-2017

Материалы консультации для педагогической общественности города по Открытому Уроку чтения-2017

ФГОС ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
 Скачать

(библиографический список по материалам базы данных информационно-библиографического отдела)

 2017-05-11  1.95 MB; Хиты 410

ФГОС ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 2
 Скачать

Обзор отечественных и переводных художественных книг с «особыми» героями, входящих в круг чтения детей и подростков, имеющихся в читальном зале Дома Учителя

 2017-05-11  1.95 MB; Хиты 459

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Открытый Урок чтения-2017 по теме: « Особое детство»
 Скачать
 2017-05-11  5.97 MB; Хиты 697

Лапенко Л.С. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Открытый Урок чтения-2017 по теме: «Рекомендательный обзор отечественных и переводных художественных книг с «особыми» героями, входящих в круг чтения детей и подростков».
 Скачать
 2017-05-11  8.07 MB; Хиты 608

 

Материалы семинара «Обучение детей мигрантов: сопроводительный курс русского языка для детей и родителей».

Материалы семинара «Обучение детей мигрантов: сопроводительный курс русского языка для детей и родителей».
Материалы:
 
Текстовый материал; 
  1. Программа практико-ориентированного семинара.
    Программа семинара
     Скачать
     2017-02-22  29.72 KB; Хиты 341
Презентации:
 
  1. Смирнова Н.Л., доцент кафедры филологического образования ГАОУ ДПО СО "ИРО", кандидат педагогических наук. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Обучение русскому языку как условие успешного обучения в российской общеобразовательной школе и фактор социокультурной и психологической адаптации мигрантов». 
    Языковая подготовка детей-мигрантов как фактор успешного обучения
     Скачать
     2017-02-22  4.65 MB; Хиты 349
 

Материалы мастер-классов

Материалы мастер-классов

Презентации:

Анохина Н.Е. Изучение мифов и легенд в 5 – 9
 Скачать

Анохина Н.Е. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Изучение мифов и легенд древнего мира в опоре на материал современной литературы»

 2017-02-13  833.78 KB; Хиты 399

Сагина А. В. Как работать над афишей в драматическом произведении
 Скачать

Сагина А.В. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Как работать с афишей при изучении драматического произведения»

 2017-02-13  101.36 KB; Хиты 356

 

Семинар-практикум «Работа с сюжетными и бессюжетными художественными текстами при написании сочинения-рассуждения»

Консультация по теме: «Модель ГКР по русскому языку в 9-х классах»

Консультация по теме: «Модель ГКР по русскому языку в 9-х классах»
Материалы консультации «Модель ГКР по русскому языку в 9-х классах»
 
Материалы:
 
 
 
     Презентации:
  1. Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «ГКР по русскому языку в 9-х классах 2016-2017 учебный год».
     Скачать
     2017-02-20  677.46 KB; Хиты 632

Текстовый документ

  1. Квашнина Е.С., Коптяева Т.Е. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения городской контрольной работы (ГКР) 2017 года по русскому языку для учащихся 9 классов общеобразовательных организаций.
     Скачать
     2017-02-20  24.39 KB; Хиты 497
 

Семинар по теме: «Устная часть в ОГЭ. Новые подходы»

Завершающий этап в подготовке к итоговому сочинению

Семинар-практикум «Комплексный подход к итоговому сочинению»

Семинар-практикум «Комплексный подход к итоговому сочинению»
Методические материалы семинара «Комплексный подход  к итоговому сочинению» 
 
Презентации:

Смирнова Н.Л. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Итоговое сочинение -2016»

 

Первое расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы

Первое расширенное заседание совета ГПА учителей русского языка и литературы
9 сентября 2016 года состоялось первое расширенное заседание совета Ассоциации учителей русского языка и литературы, на котором присутствовали руководители районных методических объединений и педагоги города. Оно носило аналитический и информационно-методический характер.
 
Материалы:
 

Подготовка к Открытому Уроку чтения-2016

Подготовка к Открытому Уроку чтения-2016

13 мая в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось последнее в этом учебном году  заседание Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы, посвященное Открытому Уроку чтения-2016.

Открытый Урок чтения -2016 для ДОУ и начальной школы
 Скачать

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint:«Открытый Урок чтения -2016 для ДОУ и начальной школы»

 2016-05-16  7.48 MB; Хиты 609

Открытый Урок чтения -2016 для 5- 11 класса
 Скачать

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint:«Открытый Урок чтения -2016 для 5- 11 класса»

 2016-05-16  18.29 MB; Хиты 819

 

Дополнительная профессиональная программа для филологов «Методические приемы работы с художественными и публицистическими текстами на уроках русского языка и литературы».

Дополнительная профессиональная программа для филологов «Методические приемы работы с художественными и публицистическими текстами на уроках русского языка и литературы».
Список литературы для работы с поэтическими текстами.
Поэтические тексты
 

Список литературы для работы с поэтическими текстами.
 Скачать
 2016-03-30  17.04 KB; Хиты 506

ЕГЭ. Литература
 Скачать
 2016-03-30  17.6 KB; Хиты 567

Алексей Пурин. Стихи
 Скачать
 2016-03-30  13.35 KB; Хиты 562

Поэтические тексты
 Скачать
 2016-03-30  22.09 KB; Хиты 496

 

Дополнительная профессиональная программа «Методические приемы работы с художественным и публицистическим текстами на уроках русского языка и литературы» для учителей-филологов г. Екатеринбурга

Дополнительная профессиональная программа «Методические приемы работы с художественным и публицистическим текстами на уроках русского языка и литературы» для учителей-филологов г. Екатеринбурга
В МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» начались курсы для учителей русского языка и литературы по дополнительной профессиональной программе: «Методические приемы работы с художественным и публицистическим  текстами  на уроках русского языка и литературы». 
 
Три дня, три занятия, три разных методических подхода  к работе с текстами  разных стилей и жанров.
 

Методические рекомендации к сочинению
 Скачать
 2016-03-28  391.54 KB; Хиты 557

Тексты для работы над сочинением
 Скачать
 2016-03-28  53.53 KB; Хиты 541

 

Семинар-практикум «Современные технологии в преподавании литературы: из опыта работы учителей-словесников»

Семинар-практикум «Современные технологии в преподавании литературы: из опыта работы учителей-словесников»

11 марта 2016 года в рамках работы Ассоциации учителей русского языка и литературы состоялся семинар-практикум по теме: «Современные технологии в преподавании литературы: из опыта работы учителей-словесников».

Квашнина Е.С.. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Современные технологии в преподавании литературы: из опыта работы учителей-словесников».
 Скачать
 2016-03-24  7.91 MB; Хиты 573

рассказ Э. Кочергина «Поцелуй»
 Скачать
 2016-03-24  18.61 KB; Хиты 563

 

Консультация по теме: «ГКР по русскому языку в 9-х классах в 2015-2016 учебном году»

Консультация по теме: «ГКР по русскому языку в 9-х классах в 2015-2016 учебном году»

12 февраля 2016 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для учителей русского языка и литературы была проведена консультация по теме: «ГКР по русскому языку в 9-х классах в 2015-2016 учебном году».

Коптяева Т.Е. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Городская контрольная работа по русскому языку для обучающихся 9 классов в 2015-2016 учебном году»
 Скачать
 2016-02-15  1.57 MB; Хиты 861

Коптяева Т.Е. Информационно-аналитическая справка о результатах проведения Городской контрольной работы по русскому языку учащихся 9 классов в 2014/2015 учебном году.
 Скачать
 2016-02-15  74.23 KB; Хиты 554

 

Мастер-классы учителей-апробаторов учебников “Русский язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой

Мастер-классы учителей-апробаторов учебников “Русский язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой

В МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялись мастер-классы учителей-апробаторов учебников “Русский язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой издательства «Просвещение». Учебник “Русский язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой входит в Федеральный перечень и представляет методический интерес для тех педагогов, кому еще предстоит сделать свой выбор в связи с введение ФГОС в 5 классах.

Гришина Л.И. Презентация Microsoft Office PowerPoint: мастер-класс по теме: «Создание проблемной ситуации на уроках русского языка» (по учебнику «Русский язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой)
 Скачать
 2016-01-29  7.16 MB; Хиты 468

Лучанинова С.Н. Презентация Microsoft Office PowerPoint: мастер-класс по теме: «Приемы работы с текстом на уроках русского языка по учебно-методическому комплексу под редакцией Л.М. Рыбченковой»
 Скачать
 2016-01-29  6.56 MB; Хиты 484

 

Конкурс методических разработок мероприятий в рамках Открытого Урока чтения-2015

Конкурс методических разработок мероприятий в рамках Открытого Урока чтения-2015

27 ноября 2015 года в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось финальное мероприятие  городского Конкурса методических разработок в рамках мероприятий  Открытого Урока чтения-2015.

Текстовые документы:

Коптяева Т.Е. Аналитический отчет о Конкурсе методических разработок
 Скачать
 2015-12-04  172.23 KB; Хиты 535

Презентации:

Пупкова Екатерина Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 91. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Литературный квест по книге Бортон де Тревиньо Элизабет «Я, Хуан де Пареха»
 Скачать
 2015-12-04  17.99 MB; Хиты 558

Горинова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 86. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Подлинный шедевр может создать каждый» (по новелле О.Генри «Последний лист»)»
 Скачать
 2015-12-04  5.16 MB; Хиты 554

Сагина Алена Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 67; Пашкова Елена Юрьевна, учитель МХК МАОУ СОШ № 67. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Образ Демона в творчестве М. Ю. Лермонтова и М. А. Врубеля»
 Скачать
 2015-12-04  2.9 MB; Хиты 513

Ембулаева Людмила Николаевна, заведующая библиотекой МАОУ гимназия №144. Презентация Microsoft Office PowerPoint: «Искусство создания книги: баллада Р.Л.Стивенсона «Вересковый мёд» в переводе С.Маршака и оформлении В.Воловича»
 Скачать
 2015-12-04  6.64 MB; Хиты 515

Пономарева А.Ю. Работа над рассказом Рэя Бредбери
 Скачать
 2015-12-04  9.75 MB; Хиты 487

 

Что нас ждет в ЕГЭ по русскому языку?

Что нас ждет в ЕГЭ по русскому языку?

На этот вопрос  в рамках семинара для учителей русского языка и литературы постаралась ответить 20 ноября 2015 года в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» Наталья Анатольевна Юшкова, доцент кафедры Филологического образования ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», кандидат филологических наук, заместитель председателя Государственной аттестационной комиссии по русскому языку (ЕГЭ).

Юшкова Н.А.
 Скачать

Презентация MicrosoftOfficePowerPoint:«Результаты ЕГЭ по русскому языку -2015».

 2015-11-23  675 KB; Хиты 560

 

30 октября 2015 в Екатеринбургском Доме Учителя в рамках сотрудничества с УрГПУ состоялся не только очередной практико-ориентированный семинар «Подготовка к итоговому сочинению: методический взгляд на декабрьское сочинение»

30 октября 2015 в Екатеринбургском Доме Учителя в рамках сотрудничества с УрГПУ состоялся не только очередной практико-ориентированный семинар «Подготовка к итоговому сочинению: методический взгляд на декабрьское сочинение»

30 октября 2015 в Екатеринбургском Доме Учителя в рамках сотрудничества с УрГПУ  состоялся не только очередной практико-ориентированный семинар «Подготовка к итоговому сочинению: методический взгляд на декабрьское сочинение», но и настоящий праздник в честь Наума Лазаревича Лейдермана  и литературы. Литературы, которую он трепетно любил, которой много лет служил словом, правдой и делом.

 

Материалы. Презентации:

1.Алексеева М.А. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Аспекты работы с концептом «Дом» в рамках итогового сочинения»

2.Базиян. О.И. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Любовь-это то…»

3.Барковская Н.В. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Подготовка к итоговому сочинению»

 

4.Гутрина Л.Д. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Тема Пути в сборнике рассказов Нины Дашевской "Около музыки»

5.Маркова А.В.ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Образ пути в литературе. Методические рекомендации для написания итогового сочинения»

6.Полушина Ю.Н. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Размышляя над итоговым сочинением по литературе…»

 

          Текстовый документ:

      1.Базиян О.И. Рецензия на сборник рассказов Дины Рубиной «Несколько торопливых слов    любви. Малая книга рассказов»

2.Программа семинара 30.10.2015

Материалы 2015-10-30
 Скачать
 2015-11-05  14.71 MB; Хиты 759

 

2 октября 2015 года состоялся первый семинар

2 октября 2015 года состоялся первый семинар

2 октября 2015 года состоялся  первый семинар по подготовке к итоговому сочинению по литературе в 11 классе. Первая часть семинара  носила информационно-аналитический и рекомендательный характер, вторая - имела  практико-ориентированную и методическую направленность.

Материалы:

Презентации:

1. Коптяева Т.Е. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Итоговое сочинение по литературе в 11  классе 2015-2016 учебного  года»

2.Смирнова Н.Л. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Итоговое сочинение. Тематическое направление «Время»

3.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Образ эпохи 30-х годов и средства его создания в поэме А. А. Ахматовой «Реквием».

4.Квашнина Е.С. Видеоролик по стихотворению О.Э. Мандельштама «Мы живем, под собою не чуя страны…»

Текстовые материалы:

1.Смирнова Н.Л. Итоговое сочинение 2015. Направление «Время».

2.Смирнова Н.Л. Материалы для работы с обучающимися (стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Мои деревья», сочинения-провокаторы, созданные учащимися).

3.Квашнина Е.С.Анализ стихотворения О.Э. Мандельштама  «Мы живем, под собою не чуя страны».

Материалы
 Скачать
 2015-10-05  0 B; Хиты 687

 

Как составить рабочую программу по литературе с 5 по 9 классы в соответствии с ФГОС с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования?

Как составить рабочую программу по литературе с 5 по 9 классы в соответствии с ФГОС с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования?

 

25 сентября 2015 года на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» учителей русского языка и литературы была проведена консультация по теме: «Как составить рабочую программу по литературе с 5 по 9 классы в соответствии с ФГОС с учетом примерной основной образовательной программы  основного общего образования?»

Материалы. Презентации:

  1. Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Как составить рабочую программу по литературе с 5 по 9 классы в соответствии с ФГОС с учетом примерной основной образовательной программы  основного общего образования?»

2.         Материалы издательства «Русское слово»:

- Программа «Литература 5-9 класс» под редакцией Г.С. Меркина

- Соловьева Ф.Е. Рабочая программа к учебникам Г. С. Меркина  «Литература. 5 класс»,

«Литература. 6 класс»

- Сопоставительный анализ учебников В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина  «Литература» для 5 класса издательства «Просвещение», М., 2013 г. и Г.С.Меркина «Литература» для 5 класса издательства «Русское слово», М., 2013г.

- Презентация «Русский язык и литература. 5-9 классы»

 

Материалы консультации
 Скачать
 2015-09-29  2.29 MB; Хиты 688

 

Первое расширенное заседание Совета Ассоциации учителей русского языка и литературы.

Первое расширенное заседание Совета Ассоциации учителей русского языка и литературы.

 

18 сентября состоялось первое расширенное заседание Ассоциации учителей русского языка и литературы, на котором присутствовали руководители районных методических объединений и педагоги города. Оно носило аналитический и информационно-методический характер.

Материалы:

Презентации:

1. Коптяева Т.Е. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «План работы Ассоциации на первое полугодие  2015-2016 учебного года».

2. Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Отчет о работе Ассоциации за 2014-2015 учебный год».

 

Материалы Совета Ассоциации
 Скачать
 2015-09-23  725.24 KB; Хиты 595


 

Подготовка к Открытому Уроку чтения -2015.

Подготовка к Открытому Уроку чтения -2015.

 

15 мая в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось заседание Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы, посвященное Открытому Уроку чтения-2015.

Материалы:

1.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Открытый Урок чтения -2015 (8-11классы)»

2.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Открытый Урок чтения -2015 (5-17классы)»

3.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Открытый Урок чтения -2015 (начальная школа и дошкольные образовательные учреждения)»

2. Текстовый документ: список литературы к Открытому Уроку чтения -2015

 

Материалы к Открытому Уроку чтения-2015
 Скачать
 2015-05-21  8.58 MB; Хиты 1269


 

Встреча с поэтом, литературным критиком, редактором отдела критики и публицистики журнала «Лиtteraтура» Борисом Кутенковым. Мастер-класс «Тема войны в художественных произведениях малых жанров».

Встреча с поэтом, литературным критиком, редактором отдела критики и публицистики журнала «Лиtteraтура» Борисом Кутенковым. Мастер-класс «Тема войны в художественных произведениях малых жанров».

 3 апреля состоялось предпоследнее в этом учебном году заседание Ассоциации учителей русского языка и литературы. Оно включало в себя две части: встречу с поэтом, литературным критиком, редактором отдела критики и публицистики журнала «Лиtteraтура» Борисом Кутенковым и  мастер-класс: «Тема войны в художественных произведениях малых жанров» (Ведущий Коптяева Т.Е.)

Материалы:

Текстовый материал:

1.      Рассказ А.Пантелеева «Кожаные перчатки».

2.      Рассказ Л.Ашкенази «Дети» (сборник рассказов «Собачья жизнь»)

 Презентации:

Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Тема войны в художественных произведениях малых жанров».

Материалы
 Скачать
 2015-04-06  6.26 MB; Хиты 822

 

«Какой учебник по русскому языку выбрать для реализации ФГОС?» (семинар-практикум)

«Какой учебник по русскому языку выбрать для реализации ФГОС?» (семинар-практикум)

 

Заседание Ассоциации учителей русского языка и литературы 2 февраля 2015 года было посвящено актуальной теме:«Какой учебник по русскому языку выбрать для реализации ФГОС?» и носило формат семинара-практикума, в программу которого был включен мастер-класс по учебнику «Русский  язык» под редакцией Л.М. Рыбченковой.

Текстовый документы:

Хадеева О.Л., Гришина Л.И. Алгоритмы и схемы по русскому языку (орфография и пунктуация).

Гришина Л.И. Раздаточный материал для мастер-класса «Перевод текстовой информации в графическую» по учебнику русского языка под редакцией Л.М. Рыбченковой.

Презентации:

Коптяева Т.Е.ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Какой учебник по русскому языку выбрать для реализации ФГОС?»

Гришина Л.И. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Перевод текстовой информации в графическую» (презентация к мастер-классу)

 

«Какой учебник по русскому языку выбрать для реализации ФГОС?» (семинар-практикум)
 Скачать
 2015-03-02  9.52 MB; Хиты 830


 

Мотивация учащихся к чтению посредством использования инновационных технологий

Мотивация учащихся к чтению посредством использования инновационных технологий

30 января 2015 года  на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялся практико-ориентированный семинар по теме: «Мотивация учащихся к чтению посредством использования инновационных технологий». Семинар включал в себя пленарную часть и три мастер-класса.

Презентации:

1.Коптяева Т.Е. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Книга и ее роль в жизни
человека и общества».

2.Квашнина Е.С. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: Лейн Смит «Это книга»

3.Кочубей Т.Д. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Букас как средство актуализации произведений художественной литературы в процессе формирования системы культурных ценностей подростков».

Видеоролики:

1.Кочубей Т.Д. и учащиеся гимназии №2: по книге Стругацких «Сталкер»

2. Кочубей Т.Д. и учащиеся гимназии №2: по повести А.И.Куприна «Гранатовй браслет».

Текстовые документы:

1.Коптяева Т.Е. Внеклассное мероприятие  по теме: «Конфликт между детьми и взрослыми и способы его разрешения на примере чтения и осмысления книги Ю.Бауэр «Однажды мама ругалась» (Конспект урока)

2.Коптяева Т.Е.Рабочий лист для групповой работы на внеклассном мероприятии по теме: «Конфликт между детьми и взрослыми и способы его разрешения на примере чтения и осмысления книги Ю.Бауэр «Однажды мама ругалась».

Мотивация учащихся к чтению посредством использования инновационных технологий
 Скачать
 2015-02-07  29.37 MB; Хиты 902

 

Модель диагностической контрольной работы по русскому языку 2015 год (8 класс)

Модель диагностической контрольной работы по русскому языку 2015 год (8 класс)

 

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вашему вниманию модель  диагностической контрольной работы  по русскому языку 2015 год 8 класс.

Текстовый документ: Модель  диагностической контрольной работы  по русскому языку 2015 год 8 класс.

 

Модель диагностической контрольной работы по русскому языку 2015 год (8 класс)
 Скачать
 2015-01-28  12.84 KB; Хиты 1427

 

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты в работе над сочинением в ОГЭ (ГИА)»

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты в работе над сочинением в ОГЭ (ГИА)»

 

19 декабря для учителей русского языка и литературы состоялся практико-ориентированный семинар «Методические аспекты в работе над сочинением в ОГЭ (ГИА)». Проводила семинар Т.А. Долинина.

В «Методической копилке» по теме семинара размещена презентация «ОГЭ (ГИА) 2015 года по русскому языку: изменения и корректировка» и отрывок из рассказа Ю.Лигуна «Обещание длинного лета» (про лужу), на примере которого  Т.А. Долинина показала, как можно весело, увлекательно и интересно работать над всеми видами сочинений в ОГЭ по русскому языку.

Текстовый документ:отрывок из рассказа Ю. Лигуна «Обещание длинного лета»

Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«ОГЭ (ГИА) по русскому языку в 2015 году: изменения и корректировки»

 

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты в работе над сочинением в ОГЭ (ГИА)»
 Скачать
 2014-12-31  154.33 KB; Хиты 941

 

Практико-ориентированный семинар «Освоение грамматических норм в ходе подготовки к ЕГЭ по русскому языку: методический и дидактический аспекты".

Практико-ориентированный семинар «Освоение грамматических норм в ходе подготовки к ЕГЭ по русскому языку: методический и дидактический аспекты".

5 декабря состоялся практико-ориентированный  семинар «Освоение грамматических норм в ходе подготовки к ЕГЭ по русскому языку: методический и дидактический аспекты".Кроме методики работы с задание А7 в ЕГЭ по русскому языку, также был  рассмотрен вопрос об изменениях в ЕГЭ по русскому языку 2015 года.

Материалы
 Скачать
 2014-12-08  92.78 KB; Хиты 890

 

Финал Конкурса методических разработок мероприятий в рамках Открытого Урока чтения-2014.

Финал Конкурса методических разработок мероприятий в рамках Открытого Урока чтения-2014.

21 ноября 2014 года в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось финальное мероприятие  городского Конкурса методических разработок в рамках мероприятий  Открытого Урока чтения-2014, на котором были озвучены и награждены победитель, лауреаты и номинанты Конкурса.

Текстовые документы:

Коптяева Т.Е. Аналитическая справка о Конкурсе методических разработок

Презентации:

 

1. Аверкиева С.И. Презентация  MicrosoftOfficePowerPoint: «Квест по книге Э.Конигсбург «Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире»

2. Тамарова Ю.С. Презентация  MicrosoftOfficePowerPoint: «В жизни всегда есть место подвигу» (знакомство с книгой М.Мартиросовой «Фотография на память»)

 

3. Тамарова Ю.С.Текстовые документы: Методическая разработка Открытого Урока чтения. Дидактические материалы к уроку.

Финал Конкурса методических разработок мероприятий в рамках Открытого Урока чтения-2014.
 Скачать
 2014-11-27  12.55 MB; Хиты 895

 

Информационно-методический семинар издательства «Русское слово»: «Учебно-методическое обеспечение в условиях ФГОС»

Информационно-методический семинар издательства «Русское слово»: «Учебно-методическое обеспечение в условиях ФГОС»

 

14 ноября 2014 года в 15-00 в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»состоится информационно-методический семинар издательства «Русское слово». Для подготовки к семинару вы можете познакомиться с материалами, предоставленными региональным представителем издательства.

План семинара.

Краткая характеристика учебников:

 1.«Литература. 5-9 классы». Авторы: Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев

2. «Литература. 10-11 классы. Базовый и углубленный уровень». Авторы: С.А. Зинин, В.А. Сахаров, В.А. Чалмаев

3. «Литература. 10-11 классы. Углубленный уровень». Авторы: Г.А. Обернихина, И.А. Биккулова, И.М. Лейфман, Т.В. Емельянова, Е.В. Мацыяка под ред. Г.А. Обернихиной.

4. «Русский язык. 10-11 классы. Базовый и углубленный уровни». Авторы: Г.А. Богданова, Е.М. Виноградова

5. «Русский язык. 5–9 класс». Авторы: М.В. Панов, С.М. Кузьмина, И.С. Ильинская, Н.Е. Ильина и др.Под ред. М.В. Панова

6. «Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень». Авторы: Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина

Программы:

1. Программа курса «Русский язык. 5-9 класс». Автор-составитель Л.В. Кибирева

2. Программа курса «Литература. 5-9 класс». Автор-составитель Г.С. Меркин, С.А. Зинин

3. Рабочая программа к учебникам Г.С. Меркина «Литература. 5 класс», «Литература.  6 класс». Автор-составитель Ф.Е. Соловьева

Презентация Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Издательство «Русское слово»: «Развиваем, сохраняя традиции…»

 

Учебники
 Скачать
 2014-11-05  673.16 KB; Хиты 780

 

Программы
 Скачать
 2014-11-05  1.91 MB; Хиты 764

 

Презентация
 Скачать
 2014-11-05  27.31 MB; Хиты 789

 

Методический семинар «Алгоритмы подготовки к сочинению по литературе в 11 классе

Методический семинар «Алгоритмы подготовки к сочинению по литературе в 11 классе

26 сентября состоялась первая часть семинара по подготовке к сочинению по литературе. По тому, какое количество словесников пришло на семинар, и по тому, сколько, к моему великому сожалению, не попало, можно судить о востребованности выбранной для семинара темы, об ее актуальности для учителей русского языка и литературы города.

В разделе «Методическая копилка» вы найдете презентации, на основе которых велась работа на семинаре.

Презентации
 Скачать

1.Коптяева Т.Е. Презентация MicrosoftOfficePowerPoint: «Сочинение по литературе в 11 классе».

2.Алексеева М.А., зам.директора СУНЦ УрФУ, доцент кафедры русской литературы ИГНИ УрФУ. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Алгоритм работы над сочинением».

 2014-09-29  710.2 KB; Хиты 1196

 

19 сентября состоялось первое расширенное заседание Ассоциации

19 сентября состоялось первое расширенное заседание Ассоциации

19 сентября состоялось первое расширенное заседание Ассоциации учителей русского языка и литературы. Заседание носило информационно-методический характер. Руководителем Ассоциации был представлен отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год, в котором были отмечены как позитивные моменты в работе Ассоциации, так и проблемные зоны, требующие совместного решения. Также педагоги познакомились с планом работы Ассоциации на новый учебный год, что позволит им в дальнейшем планировать свою деятельность с учетом предложенных для них мероприятий.

Уважаемые коллеги! При скачивании материалом одним архивом не забывайте делать разархивацию, то есть извлекать его в текущую папку, тогда все гиперссылки и настройки презентаций будут работать.

1. Коптяева Т.Е.: План работы Ассоциации на первое полугодие  2014-2015учебного года.

2. Коптяева Т.Е: Отчет о работе Ассоциации за 2013-2014 учебный год.

3 Положение о конкурсе методических разработок Открытого Урока чтения-2014.

Открытый урок
 Скачать
 2014-09-22  2.57 MB; Хиты 773

 

Предварительный план работы Ассоциации на первое полугодие 2014-2015учебного года

Предварительный план работы Ассоциации на первое полугодие 2014-2015учебного года

 

Уважаемые коллеги! Предлагаю вам познакомиться с предварительным планом работы Ассоциации на первое полугодие  2014-2015 учебного года. Свои предложения и пожелания можно будет высказать на первом заседании Ассоциации, которое состоится 19 сентября 2014 года в 15-00 в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».

Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Предварительный план работы Ассоциации на первое полугодие  2014-2015учебного года».

Предварительный план работы Ассоциации на первое полугодие 2014-2015учебного года
 Скачать
 2014-08-25  175.33 KB; Хиты 1000

 

Подготовка к Открытому Уроку чтения -2014.

Подготовка к Открытому Уроку чтения -2014.

 

16 мая в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялось последнее плановое  заседание Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы по теме: «Подготовка к Открытому Уроку чтения -2014».

Материалы:

1.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Открытый Урок чтения -2014»

2. Текстовый документ: список литературы к Открытому Уроку чтения -2014

 

Подготовка к Открытому Уроку чтения -2014.
 Скачать
 2014-05-23  1.09 MB; Хиты 1262


 

Творческая мастерская «Игра как способ организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по русскому языку и литературе».

Творческая мастерская «Игра как способ организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по русскому языку и литературе».

 

25 апреля в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялась очередное заседание Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы в формате творческая мастерская по теме: «Игра как способ организации урочной и внеурочной деятельности   учащихся  по русскому языку и литературе». Предлагаем Вам познакомиться с методическими материалами:

1.Текстовый материал: Квашнина Е.С. Идеи для уроков внеклассного чтения. Как создать «облако слов»?

2.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Игра как способ организации урочной и внеурочной деятельности   учащихся  по русскому языку и литературе»

 

Творческая мастерская «Игра как способ организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по русскому языку и литературе».
 Скачать
 2014-05-05  346.06 KB; Хиты 943

 

Виртуальные экскурсии на уроках литературы

Виртуальные экскурсии на уроках литературы

11 апреля в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» состоялась очередное заседание Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы в необычном формате – творческая мастерская по теме: «Виртуальные экскурсии на уроках литературы».

Виртуальные экскурсии на уроках литературы
 Скачать

1.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: Виртуальная экскурсия «Путешествие во времени».

2. Павлова Н.А. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: Виртуальная экскурсия «С днём рождения, любимый город!».

 2014-04-21  29.81 MB; Хиты 965

 

Конференция в УрГПУ "Движение времени и законы жанра"

Конференция в УрГПУ "Движение времени и законы жанра"
4-5 апреля 2014 года  проходила XVIII Всероссийская конференция "Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и в школе - Лейдермановские чтения".
 Представляем фотоотчет с этого мероприятия.
 

Семинар «Пути и подходы реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» на уроках русского языка и литературы»

Семинар «Пути и подходы реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» на уроках русского языка и литературы»

 

 21 февраля 2014 года  на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для филологов города состоялся практико-ориентированный семинар «Пути и подходы  реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» на уроках русского языка и литературы».

Материалы

  1. Текстовый документ: Коптяева Т.Е. Практико-ориентированный семинар:  «Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России»: вопросы и задания для участников семинара.
  2. Текстовый документ: Коптяева Т.Е. Работа с художественными произведениями малых форм  на примере анализа новелл из сборника А.В. Застырца « Materies : книга о вещах и веществах» (разработка двух уроков).
  3. Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания»
  4. Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Работа с художественными произведениями малых форм  на примере анализа новелл из сборника А.В. Застырца « Materies: книга о вещах и веществах» (презентация к урокам по новеллам А. Застырца).

 

Семинар «Пути и подходы реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» на уроках русского языка и литературы»
 Скачать
 2014-03-04  2.89 MB; Хиты 894

 

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе: из опыта работы учителей-практиков города Екатеринбурга»

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе: из опыта работы учителей-практиков города Екатеринбурга»

 

31 января 2014 года в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для учителей русского языка и литературы городасостоялся  семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе: из опыта работы учителей-практиков города Екатеринбурга».

Как сделать процесс подготовки обучающихся выпускных классов к написанию ЕГЭ и ГИА не только высоко технологичным, но и интересным, познавательным, увлекательным, полезным и даже творческим? Об этом  размышляли три учителя-практика, которые презентовали на семинаре  опыт своей работы над отдельными заданиями ЕГЭ ГИА по русскому языку и литературе для коллег.

Текстовые документы:

Коптяева Т.Е. Программа практико-ориентированного  семинара «Методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе: из опыта работы учителей-практиков города Екатеринбурга»

Кучумова Р.Г. Эффективные информационно-коммуникационные технологии при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Презентации:

Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «План работы Ассоциации на февраль-май 2014 года».

Кочубей Т.Д. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «ЕГЭ по литературе.
Задание С3 части два: имманентный анализ лирического текста».

Кучумова Р.Г. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Эффективные ИКТ- технологии при подготовке к ЕГЭ по русскому языку».

Маркова А.В. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Работа над лингвистическим сочинением в ГИА по русскому языку».

 

Практико-ориентированный семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе: из опыта работы учителей-практиков города Екатеринбурга»
 Скачать
 2014-02-04  2.8 MB; Хиты 1031

 

Консультация по проведению городских контрольных работ по русскому языку в 9 и 11 классах в 2013-2014 учебном году

Консультация по проведению городских контрольных работ по русскому языку в 9 и 11 классах в 2013-2014 учебном году

 

24 января 2014 года  на базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для филологов города состоялась консультация по подготовке и проведению городских контрольных работ по русскому языку в 9 и 11 классах в 2013-2014 учебном году. Предлагаем Вам познакомиться с методическими материалами консультации.

Материалы

1. Текстовый документ: Информационно-аналитическая справка Управления образования Администрации города Екатеринбурга по результатам проведения городских контрольных работ в компьютерном варианте по математике и русскому языку для учащихся 4-х, 9-х, 11-х классов в МО «город Екатеринбург» в 2012-2013 учебном году.

2. Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Городские контрольные работы по русскому языку для учащихся 9 и 11 классов в 2013-2014 учебном году».

 

Консультация по проведению городских контрольных работ по русскому языку в 9 и 11 классах в 2013-2014 учебном году
 Скачать
 2014-01-24  761.9 KB; Хиты 1211

 

Семинар-практикум «Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе»

Семинар-практикум «Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе»

 

Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию материалы семинара-практикума «Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе», который  состоялся 6 декабря 2013 года в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»:

  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«ЕГЭ – 2014: изменения и корректировка».
  • Текстовый документ в форматеpdf: Цыбулько И.П. Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания русского языка (на основе анализа типичных затруднений выпускников  при выполнении заданий ЕГЭ).

 

Семинар-практикум «Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе»
 Скачать
 2013-12-10  681.04 KB; Хиты 1105

 

Семинар «Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы»

Семинар «Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы»

 

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию методические материалы семинара «Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы», состоявшегося 15 ноября 2013  в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для учителей русского языка и литературы.

  • Стандарты нового поколения.
  • Фундаментальное ядро содержания общего образования.
  • Система универсальных учебных действий.
  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Универсальные учебные действия».
  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Урок русского языка по теме «Синонимы» в 5 классе».
  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Художественно-языковая игра «Творчество».
  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Интерактивные плакаты: помощь в подготовке к игре «Творчество».
  • Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Варианты домашних заданий к игре «Творчество» (до и после игры)».

 

Семинар «Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы»
 Скачать
 2013-12-03  20.01 MB; Хиты 1139

 

Практико-ориентированный семинар «Современная литература в школе»

Практико-ориентированный семинар «Современная литература в школе»

 

Уважаемые коллеги предлагаем вашему вниманию методические материалы практико-ориентированного семинара «Современная литература в школе», состоявшегося 1 ноября 2013  в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для учителей русского языка и литературы

1.Квашнина Е.С. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «У. Эко. Три космонавта».

Квашнина Е.С. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Ю.Бауэр. Однажды мама ругалась»

Квашнина Е.С. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint: «Т.Ленэн.                         О. Таллек. Надо бы…»

 

Текстовый документ: «Написание аннотаций по книжкам-картинкам»

 

2.Коптяева Т.Е. ПрезентацияMicrosoftOfficePowerPoint:«Мастер-класс по книге А.В. Застырца «MATERIES»,  или  как готовиться к части С в ЕГЭ    по русскому языку».

 

Текстовые документы: новеллы  А.В. Застырца «Вата», «Камея», «Мой маленький серый медведь».

 

Практико-ориентированный семинар «Современная литература в школе»
 Скачать
 2013-11-11  4.19 MB; Хиты 1029

 

Встреча с писателями - лауреатами Международных литературных премий

Встреча с писателями - лауреатами Международных литературных премий

 

Предлагаем вашему вниманию презентацию Microsoft Office PowerPoint Коптяевой Т.Е., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 44 Чкаловского района, руководителя Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы «Встреча с писателями -  лауреатами Международных литературных премий».

 

Встреча с писателями - лауреатами Международных литературных премий.
 Скачать
 2013-10-28  2.17 MB; Хиты 890

 

Практико-ориентированный семинар «Реализация требований ФГОС ООО по формированию информационно-образовательной среды на уроках русского языка».

Практико-ориентированный семинар «Реализация требований ФГОС ООО по формированию информационно-образовательной среды на уроках русского языка».

Предлагаем вашему вниманию методические разработки Добротиной И.Г, лауреата конкурса «Учитель года России-2002»,  лауреата премии президента России, сотрудника лаборатории проблем школьного учебника ИСМО РАО, учителя русского языка Московского культурологического лицея №1310, члена авторского  коллектива линии учебников по русскому языку Рыбченковой Л.М. (5-9) издательства "Просвещение" и отчеты творческой группы учителей, участвующих в апробации учебников по русскому языку.

·         Добротина Ирина Геннадьевна, члена авторского  коллектива линии учебников по русскому языку Рыбченковой Л.М. (5-9) издательства "Просвещение".

Практическая работа по конструированию проблемной ситуации на уроке русского языка (урок развития речи, урок подготовки к ГИА);

Презентация Microsoft Office PowerPoint «О чём может рассказать старая фотография»;

Презентация Microsoft Office PowerPoint «Что такое культура речи?»;

Презентация Microsoft Office PowerPoint «Тема урока: ? Читаем текст, предполагаем, что станет темой разговора на уроке»;

Презентация Microsoft Office PowerPoint «Использование материалов УМК при подготовке к ГИА»;

Презентация Microsoft Office PowerPoint «Изучаем русский язык по новому учебно-методическому комплекту Л.М. Рыбченковой , О.М. Александровой, О.В. Загоровской, А.Г. Нарушевича»;

Презентация Microsoft Office PowerPoint «Сочинение – описание памятника архитектуры, культурно-исторического или географического объекта».

·        Гришина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №170 с углублённым изучением отдельных предметов. «ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ»,  анализ учебника по русскому языку для 5 класса, авторы учебника: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын;

·        Квашнина Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 68 с углубленным изучением отдельных предметов. «ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ»,  анализ учебника по русскому языку для 5 класса, авторы учебника: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын;

·        Квашнина Елена Сергеевна, директор МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». Отчет областного методиста по апробации УМК издательства «Просвещение» в общеобразовательных учреждениях г.Екатеринбурга Свердловской области;

·        Лучанинова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №175. «ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ»,  анализ учебника по русскому языку для 5 класса, авторы учебника: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын;

·        Старцева Юлия Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 76 с углубленным изучением отдельных предметов. «ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ»,  анализ учебника по русскому языку для 5 класса, авторы учебника: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын;

·        Чухарева Татьяна  Иннокентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ  №142.«ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ»,  анализ учебника по русскому языку для 5 класса, авторы учебника: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын.

Практико-ориентированный семинар «Реализация требований ФГОС ООО по формированию информационно-образовательной среды на уроках русского языка».
 Скачать
 2013-10-02  17.78 MB; Хиты 1198

 

Всероссийский Открытый Урок чтения

Всероссийский Открытый Урок чтения

 

11 октября 2013 года состоится Всероссийский Открытый Урок чтения. Согласно Распоряжению о его проведении в этом учебном году две темы: «290 лет Екатеринбургу» и «Школа и образ учителя в современной литературе».

 Вопрос о том, как подготовиться к этому мероприятию, какую литературу подобрать и какие возможные формы организации использовать, стал предметом обсуждения на первом заседании Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы, которое состоялось 20 сентября в 16-00 в актовом зале МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».

 

Всероссийский Открытый Урок
 Скачать

 

 2013-09-20  7.15 MB; Хиты 1201

 

Подготовка к ГИА-2013

Подготовка к ГИА-2013

 

09.11.2012 в Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы прошел семинар по теме «ГИА-2013. Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации». Руководитель Городской Ассоциации учителей русского языка и литературы Квашнина Е.С. рассказала об изменениях, произошедших в тесте ГИА в 2013 году, представила адреса сайтов, которыми может воспользоваться учитель при подготовке обучающихся к экзамену по русскому языку, напомнила о приемах работы над каждой из частей теста – изложение, тестовая часть, сочинение.

С презентациями, приготовленными для семинара, можно можно познакомиться в разделе «Методическая копилка».  

Подготовка к ГИА-2013
 Скачать
 2012-11-27  14.86 MB; Хиты 1499

1
1
2
2
3
3

 

Семинар «Современная литература в школьном изучении»

Семинар «Современная литература в школьном изучении»

 

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБО СОШ № 68 Квашниной Е.С. «Тема свободы в новелле Ф.Павлофф «Коричневое утро»

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБО СОШ № 44 Коптяевой Т.Е. «Жанр рождественского рассказа» и его особенности в современной литературе. Обсуждение рассказа Дмитрия Быкова «Девочка со спичками дает прикурить».

Методические материалы
 Скачать
 2012-11-11  5.87 MB; Хиты 1134

 

Семинар «Виртуальная экскурсия на уроках русского языка и литературы»

Семинар «Виртуальная экскурсия на уроках русского языка и литературы»

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы МБОУ гимназии № 144 г. Екатеринбурга Квашниной Е.С.

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint  Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 «Виртуальные экскурсии на уроках русского языка и литературы».

Виртуальная экскурсия на уроках русского языка и литературы
 Скачать
 2012-03-11  1.53 MB; Хиты 1520

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы МБОУ гимназии № 144 г.Екатеринбурга Квашниной Е.С.

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint  Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 «Астрид Линдгрен. Виртуальная экскурсия».
  • Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 Пояснительная записка к виртуальной экскурсии «Мир Астрид Линдгрен»
  • Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144, «Мир Астрид Линдгрен». Конспект виртуальной экскурсии

Астрид Линдгрен. Виртуальная экскурсия
 Скачать
 2012-03-11  2.48 MB; Хиты 1278

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы МБОУ гимназии № 144 г. Екатеринбурга Квашниной Е.С.

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint  Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 «Сказка жизни Андерсена. Виртуальная экскурсия».
  • Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 Пояснительная записка к виртуальной экскурсии «Сказка жизни Андерсена»
  • Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144, «Сказка жизни Андерсена». Конспект виртуальной экскурсии

Сказка жизни Андерсена
 Скачать
 2012-03-11  18.46 MB; Хиты 1259

 

Методические материалы Кучумовой Р.Г., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 200 г.Екатеринбурга

Методические материалы Кучумовой Р.Г., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 200 г.Екатеринбурга

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 200 г.Екатеринбурга Кучумовой Р.Г.,

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint  Р.Г.Кучумова, учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ № 200 «Подготовка к тестовой части ГИА.Эффективные формы организации урока, приёмы и  методы»
  • Кучумова Р.Г. Тестовые задания в формате ГИА
  • Кучумова Р.Г. Творческие задания для учителей

Методические материалы Кучумовой Р.Г., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 200 г.Екатеринбурга
 Скачать

 

 2011-12-26  601.4 KB; Хиты 1531

 

Методические материалы Данилова О.А., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 142 г. Екатеринбурга.

Методические материалы Данилова О.А., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 142 г. Екатеринбурга.

Предлагаем познакомиться с  методическими материалами учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 142 г. Екатеринбурга Даниловой О.А.

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint  Мальцев Илья, Данилова О.А. Лингвистический проект
  • Данилова О.А., Метод лингвистического проекта как способ подготовки к ГИА

Методические материалы Данилова О.А., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 142 г. Екатеринбурга.
 Скачать
 2011-12-26  185.51 KB; Хиты 1481

 

Семинар учителей русского языка и литературы «Развитие ассоциативного мышления на уроках русского языка как способ формирования орфографической грамотности»

Семинар учителей русского языка и литературы «Развитие ассоциативного мышления на уроках русского языка как способ формирования орфографической грамотности»

Предлагаем познакомиться с методическими материалами учителей русского языка и литературы по теме: «Развитие ассоциативного мышления на уроках русского языка как способ формирования орфографической грамотности»

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144  «Ассоциативные приемы как способы запоминания учебного материала».
  • Аудио/видео Windjws Media Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 «Ассоциативная словарная статья для 7 класса»
  • Аудио/видео Windjws Media Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №144 «Ассоциативная словарная статья для 9 класса»
  • Аудио/видео Windjws Media Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования, руководитель творческой группы «Наш орфографический словарь»,

Сами файлы можно скачать по ссылке (архив с презентациями находится на файлообменнике яндекса)

 

Методические материалы по теме: «Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему»

Методические материалы по теме: «Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему»

        25 марта 2011 года учителя русского языка и литературы участвовали в мастер-классе: «Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему». Автор мастер-класса – Долинина Тамара Альбертовна, зав.кафедрой  филологического образования ИРО.

     Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему – одна из ключевых  проблем в методике  преподавания русского языка.  Какие  лингвистические компетенции  должен продемонстрировать  учащийся на экзамене?  Как  отобрать содержание для обучения написанию сочинения? Какие приемы работы и виды деятельности эффективны?  Поиск ответов на волнующие педагогов  вопросы  продолжается.

Предлагаем познакомиться с методическими материалами:

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Долинина Т.А., зав. кафедрой филологического образования ИРО. «Готовимся к ГИА. Русский язык»
  • Долинина Т.А., зав. кафедрой филологического образования ИРО Теоретический материал. Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему.
  • Долинина Т.А., зав. кафедрой филологического образования ИРО. Функции языковых явлений.

Методические материалы по теме: «Обучение написанию сочинения на лингвистическую тему»
 Скачать
 2011-03-31  1.66 MB; Хиты 2046

 

Методические материалы семинара «Развитие педагогического потенциала учителей словесности Чкаловского района как одно из условий, обуславливающих реализацию федеральных государственных стандартов второго поколения»

Методические материалы семинара «Развитие педагогического потенциала учителей словесности Чкаловского района как одно из условий, обуславливающих реализацию федеральных государственных стандартов второго поколения»

Предлагаем познакомиться с методическими материалами учителей русского языка и литературы по теме: «Развитие педагогического потенциала учителей словесности Чкаловского района как одно из условий, обуславливающих реализацию федеральных государственных стандартов второго поколения»

  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Данилова О.А., методист ИМЦ Чкаловского района «Это наша с тобою судьба…»
  • Коптяева Т.Е., МБОУ СОШ № 44 Мастер-класс: «Внеурочная работа по литературе в 8-9 классах как один из путей формирования и развития ключевых компетенций учащихся при подготовке к ГИА и ЕГЭ».
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Коптяева Т.Е., МБОУ СОШ № 44 Четырнадцать писем к Богу.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Кучумова Р.Г., МОУ СОШ № 200 Ресурсы интерактивной доски (ИД) и их использование в образовательном процессе.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Маркова А.В.,  МОУ СОШ № 32 Тестирование  как  технология измерения результатов обучения, обеспечивающая мониторинг успешности образования.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Семиряжко Т.В., МОУ лицей № 135 Проектно – исследовательская деятельность  учащихся как средство повышения учебной мотивации.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint Русина С.С., МОУ лицей № 180 «Полифорум» Методика проведения тестов.
  • Русина С.С., МОУ лицей № 180 «Полифорум» статья Методика проведения тестов.

Методические материалы семинара «Развитие педагогического потенциала учителей словесности Чкаловского района как одно из условий, обуславливающих реализацию федеральных государственных стандартов второго поколения»
 Скачать
 2011-03-28  7.83 MB; Хиты 1468

 

Методические материалы семинара «Информационно-коммуникационные технологии как основа современного урока литературы»

Методические материалы семинара «Информационно-коммуникационные технологии как основа современного урока литературы»

Предлагаем познакомиться с методическими материалами учителей русского языка и литературы по теме: «Информационно-коммуникационные технологии как основа современного урока литературы».

  • Бикбаева Э.Р., МОУ лицей № 12. Урок по теме  Стихотворение М.Ю.Лермонтова «Парус».
  • Конькова С.Э., МОУ Гимназия № 202 «Менталитет». ИКТ как основа современного урока литературы.
  • Новикова Е.Е., МОУ лицей № 109. Урок по теме Гоголь в романе М. Булгакова.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Бикбаева Э.Р., МОУ лицей № 12. Стихотворение М.Ю.Лермонтова «Парус».
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. ИКТ как основа современного урока литературы.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Кадырова Ф.Т., МОУ лицей № 180. Тайна лирического стихотворения.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Новикова Е.Е., МОУ лицей № 109. Гоголь в романе М. Булгакова.
  • Презентация Microsoft Office PowerPoint. Рухлова Т.В., МОУ СОШ № 128. Повесть М. А. Булгакова «Собачье сердце» в контексте эпохи.
  • Рухлова Т.В., МОУ СОШ № 128. Урок по теме Повесть Собачье сердце в контексте эпохи.

Методические материалы семинара «Информационно-коммуникационные технологии как основа современного урока литературы»
 Скачать
 2011-02-11  5.84 MB; Хиты 1652

 

Методические материалы Круглого стола «Отличительные особенности Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения по русскому языку и литературе»

Методические материалы Круглого стола «Отличительные особенности Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения по русскому языку и литературе»

10 декабря состоялся Круглый стол учителей русского языка и литературы «Отличительные особенности ФГОС второго поколения по русскому языку и литературе». Предлагаем учителям познакомиться методическими материалами, представленными на мероприятии:

  1. Презентация Microsoft Office PowerPoint. Духовно-нравственное воспитание учащихся.
  2. Презентация Microsoft Office PowerPoint. Предмет ЛИТЕРАТУРА в свете ФГОС второго поколения.
  3. Презентация Microsoft Office PowerPoint.  Предмет РУССКИЙ ЯЗЫК в свете ФГОС второго поколения.
  4. ПрезентацияMicrosoft Office PowerPoint. ФГОС. Универсальные учебные действия.

Методические материалы Круглого стола «Отличительные особенности Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения по русскому языку и литературе»
 Скачать
 2010-12-19  777.69 KB; Хиты 1970

 

Сборник - 2009 года

Сборник - 2009 года

сборник - 2009 года
 Скачать

Представляем Вашему вниманию сборник - 2009 года, подготовленный Ассоциацией учителей русского языка и литературы, в котором опубликованы методические разработки уроков, внеклассных мероприятий и заметки о преподавании русского языка и литературы в условиях модернизации российского образования. Подробные планы уроков, театрализованных вечеров, литературно-музыкальных композиций, творческие находки учителей могут быть использованы практикующими педагогами-словесниками для работы в школе.

 2010-09-14  326.5 KB; Хиты 1665

 

 
Информация об Ассоциации
Информация об Ассоциации

altАссоциация создана в 1999 году как Ассоциация учителей-словесников с двумя секциями: русский язык и литература. Первый координатор секции русского языка был назначен на рабочем совещании со специалистами РОУО и руководителями методических объединений районов по созданию Городской Ассоциации учителей-словесников – Никитина Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и риторики высшей квалификационной категории лицея № 110 им. Л. К. Гришиной. Координатором учителей литературы стала Биндер Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ СОШ № 166, руководитель РМО Железнодорожного района. Научный руководитель – Литовская Мария Аркадьевна, преподаватель УрГУ, кафедра литературы XX века.

С 2004 Ассоциацией учителей-словесников руководила Рухтаева Ирина Львовна, учитель русского языка и литературы МОУ гимназия № 2.

С 2005 года Ассоциацией учителей русского языка руководила Пипко Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ гимназия № 2 Верх-Исетского района, победитель Приоритетного национального проекта «Образование» в 2008 году,  зам. председателя предметной комиссии по русскому языку ЕГЭ-2008, 2009,2010; награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ.

С сентября 2011 года Ассоциацией учителей русского языка руководит Квашнина Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 68 с углубленным изучением отдельных предметов, Финалист Городского конкурса «Учитель года 2010».

С сентября 2013 года Ассоциацией учителей русского языка руководит Коптяева Татьяна Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 44 Чкаловского района г. Екатеринбурга, член Муниципальной и Государственной Аттестационной комиссии учащихся 9- 11 классов по русскому языку в новой форме (ГИА и ЕГЭ).  Email: tanyakoptyaeva@yandex.ru

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году

План работы ГПА учителей руссского языка и литературы на I полугодие 2018-2019 года
 Скачать
 2018-10-15  82.5 KB; Хиты 1

 

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2017-2018 учебном году

План работы ассоциации на I полугодие 2017-2018 год
 Скачать
 2017-09-18  77 KB; Хиты 261

 

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2016-2017 учебном году

План работы Ассоциации на 2016-2017 учебный год

 

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2015-2016 учебном году

 

План на второе полугодие 2015-2015 г
 Скачать
 2016-01-29  34.5 KB; Хиты 438

Отчет за первое полугодие 2015-2016 г
 Скачать
 2016-01-29  40.67 KB; Хиты 433

План работы Ассоциации учителей русского языка и литературы на 2015-2016 год
 Скачать
 2015-11-12  355.82 KB; Хиты 475

 

Цель:

Оказание информационной и методической помощи районным  и школьным  методическим объединениям учителей русского языка и литературы.

Задачи:

  1. Создание площадки для профессионального общения педагогов с целью выявления возникающих профессиональных проблем и совместного поиска путей их решения.
  2. Организация информационной, методической и практической  помощи учителям через систему теоретических и практических семинаров, творческих мастерских, консультаций специалистов системы образования города.
  3. Создание творческих групп: по апробации учебника русского языка (6 класс) под редакцией А.М. Рыбченковой издательства «Просвещения» (по новому ФГОС); по освоению современных педтехнологий на уроках русского языка и литературы  и при подготовке к ЕГЭ И ГИА; по повышению ИКТ - компетенции педагогов.

 

Совет Ассоциации:

  • Коптяева Т.Е., руководитель Ассоциации, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 44
  • Кочубей Т.Д., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 2, руководитель РМО учителей русского языка и литературы Верх-Исетского района
  • Базиян О.И., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 174, руководитель РМО учителей русского языка и литературы Железнодорожного района.
  • ФендрихА.Н,, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназий № 40, руководитель РМО учителей русского языка и литературы Октябрьского района.
  • Данилова О.А., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 142,  руководитель РМО учителей русского языка и литературы Чкаловского района.
 
Архив
Архив

alt

Ассоциация создана в 1999 году как Ассоциация учителей-словесников с двумя секциями: русский язык и литература. Первый координатор секции русского языка был назначен на рабочем совещании со специалистами РОУО и руководителями методических объединений районов по созданию Городской Ассоциации учителей-словесников – Никитина Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и риторики высшей квалификационной категории лицея № 110 им. Л. К. Гришиной. Координатором учителей литературы стала Биндер Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ СОШ № 166, руководитель РМО Железнодорожного района. Научный руководитель – Литовская Мария Аркадьевна, преподаватель УрГУ, кафедра литературы XX века.

 С 2004 Ассоциацией учителей-словесников руководила Рухтаева Ирина Львовна, учитель русского языка и литературы МОУ гимназия № 2.

 С 2005 года Ассоциацией учителей русского языка руководила Пипко Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ гимназия № 2 Верх-Исетского района, победитель Приоритетного национального проекта «Образование» в 2008 году,  зам. председателя предметной комиссии по русскому языку ЕГЭ-2008, 2009,2010; награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ.

 С сентября 2011 года Ассоциацией учителей русского языка руководит Квашнина Елена Сергеевна, Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ гимназия № 144, Финалист Городского конкурса «Учитель года 2010».

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2011-2012 учебном году

План работы 2011-2012
 Скачать
 2011-10-11  18.76 KB; Хиты 1061

Методическая тема:

Инновационные педагогические технологии как условие развития ключевых компетенций учителей русского языка и литератур

Цель:

Создание системы условий для профессионального развития учителей русского языка и литературы в процессе обсуждения актуальных проблем преподавания.

Задачи:

  1. Совершенствовать систему обмена опытом между учителями русского языка в области педагогических инноваций и продолжать активную работу по реализации инновационных проектов педагогической деятельности учителей.
  2. Создать творческую проблемную группу среди учителей русского языка и литературы для организации работы, направленной  на повышение информационно-коммуникативной компетенции педагогов.
  3. Организовать методическую помощь учителям через систему теоретических и практических семинаров, консультаций специалистов образования города.

Совет Ассоциации:

  • Квашнина Е.С., руководитель Ассоциации, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия № 144
  • Пипко Е.И., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия № 2 Верх-Исетского района
  • Данилова О.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 142 Чкаловского района.
  • Масная О.И., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №175 Ленинского района.
  • Шишкина Н.М., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 170 Железнодорожного района.
  • Груздева Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия № 9 Верх-Исетского района

Деятельность Ассоциация учителей русского языка и литературы в 2010-2011 учебном году

План работы
 Скачать

План работы Ассоциации учителей русского языка и литературы

 2010-08-10  69 KB; Хиты 1205

Методическая тема:

Инновационные педагогические технологии как условие развития ключевых компетенций учителей русского языка и литератур

Цель:

Создание системы условий для профессионального развития учителей русского языка и литературы в процессе обсуждения актуальных проблем преподавания.

Задачи:

  1. Совершенствовать систему обмена опытом между учителями русского языка в области педагогических инноваций и продолжать активную работу по реализации инновационных проектов педагогической деятельности учителей.
  2. Создать творческую проблемную группу среди учителей русского языка и литературы для организации работы, направленной  на повышение информационно-коммуникативной компетенции педагогов.
  3. Организовать методическую помощь учителям через систему теоретических и практических семинаров, консультаций специалистов образования города.

Совет Ассоциации:

  • Пипко Е.И., руководитель Ассоциации, учитель русского языка и литературы МОУ гимназия № 2 Верх-Исетского района
  • Бражникова Л.Н., учитель русского языка и литературы МОУ гимназия № 13 Октябрьского района.
  • Данилова О.А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 142 Чкаловского района.
  • Масная О.И., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №175 Ленинского района.
  • Шишкина Н.М., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 170 Железнодорожного района.
  • Груздева Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ гимназия № 9 Верх-Исетского района
 

 

Copyright © 2010 "Екатеринбургский "Дом Учителя"

Дизайнер и веб-разработчик сайта Крылов Алексей

620014 г. Екатеринбург

ул. Воеводина, д.4

тел: (343) 371-28-08, 371-41-57